实验小学学校工作计划

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随着全国全面建设小康社会的深入进行和我校建校100个春秋的临近，我校的发展已经进入承前启后、继往开来的新时期。今年是县文教局确定的行风整顿建设年，也是筹备我校百周年校庆的关键之年。本年本期学校的各项工作任务重、头绪多、要求高。为了做到工作的有条不紊、有量有质，促进学校的又好又快发展，现特拟订学校20**年春季学校工作计划。

一、指导思想

以“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，坚持“以师德立教坛，以管理促发展，以教学为中心，以质量赢人心，以特色创品牌”的工作思路，坚持“强化管理，巩固成果，提高质量，彰显特色”的工作方针，注重内涵和谐发展，扎实建设学习型团队，营造氛围加强特色，积极备战百周年校庆，打造人民满意教育工程，致力推进学校新跨越。

二、工作目标

学校管理进一步规范科学有效，德育安全工作更加主动积极，教风学风校风有根本性好转，教育教学质量有质的优势，艺体训赛进一步凸现特色，校庆筹备工作扎实推进，使我校进入一个更加理性、健康的发展时期,把我校办成富有生机、充满智慧、洋溢个性、特色明显的学校。

三、工作内容及措施

（一）深化行风校风建设，建设人民满意一流学校

1、狠抓“三个满意”工程建设。按照开文教[20**]1号文件精神，在全校实施“做人民满意教师、建人民满意学校、办人民满意教育”工程，构建一个学校、家庭、社会齐抓共管，共同推进群策群力办教育的育人网络；把我校创建成质量更高、服务更优、校风更正、环境更美、社会满意度更高，更能适应时代发展要求的学校；造就一支政治坚定、业务过硬、师德高尚的教师队伍；实现“六零”目标，即教育收费零违规、校园安全零事故、师德师风零投诉、党员干部零违纪、青少年学生零犯罪、贫困学生零辍学；达到“六满意”，即人民群众对学校管理满意、对师德师风满意、对校园安全满意、对学校校风满意、对学校质量满意。（详见学校《实施方案》）

2、突出“三乱”现象治理。按照县纪委要求，实施“四条禁令”，严查乱办班、乱补课、乱收费行为。“四条禁令”是：一是严禁以各种名义收费或变相收费；二是严禁在教辅资料上做文章；三是严禁教师到任何私立学校兼职；四是严禁任何教师在校内有偿补课和辅导作业。“三乱”行为已经严重损坏了学校的声誉，造成了无法弥补的社会负面影响。学校在本期将下大决心、花大力气进行整治，对“三乱”行为和违反“五条禁令”的教师，学校将按上级指示严查严处，绝不姑息迁就。

3、严肃学校工作纪律。本期，学校将以严肃会风会纪、加强作息时间管理为突破口，整顿师风，严肃校纪。每次会议都要严格考勤，每天上下班都由分管领导进行严格考勤。考勤时间：上午为9：30分至11：30分；下午为3：30至4：55分（夏季上午提前半小时，下午延后半小时）。考勤结果将纳入学校的《教师月考核细则》进行奖惩。

（二）启动百周年校庆工作，实施三大系统工程

1、启动硬件规划建设。规范学校设施，绿化美化校园，呈现能彰显校园文化传承特征的具有现代教育科技含量的办学设施、读书环境的园林式校园。本期具体工作有：规划学校布局；联络社会各界人士、各级党政单位、社会团体对学校硬件建设进行支持与赞助，共建“实小品牌”。

2、启动软件资料收编。积淀百年办学经验，传承校园文化，提供一套能反映建校百年求索发展、教育教学成果的文献资料。本期需要老师们配合工作的有：文献资料编写，我们要编纂百年校志：拟纂10章37节，50万字，需要老师们提供学校发展素材、教师个人荣誉称号等信息资料；要编纂教师成果集：拟定以“亮点闪烁”（打造数位优质教师教学亮点，欢迎老师们积极将自己的教学特色进行总结提炼，形成400字左右的简介，从理念、操作、效益三方面形成文字材料，交学校办公室申评）、“烛光聚焦”（发表获奖论文、教案、案例选辑）、“硕果芬芳”（科研成果简介）三篇编辑，约30万字；要开始整理编纂学生作品集：拟定以“现代少儿笔下的人和事”、“现代少儿眼里的情和景”、“现代少儿心中的画和物”三篇编辑，约20万字；要为出版学校成果彩页简介册做准备：分“学校概览”、“教师队伍”、“教育教学”、“科研成果”、“学校建设”五部分编辑（各部分名称暂定），约40页。

3、启动宣传联络工作。全面展现“实小”办学成果，弘扬实小精神，举办具有宣传、展示、提升、共建实小品牌的百年校庆系列活动和庆祝典礼。本期主要工作有：召开社会各界联谊会；组建文化艺术体育活动小组，开展系列培训，为校庆储备人才。

（三）紧抓学校内部改革，强化八项学校管理

1、强化以各项规章制度为中心的行政管理

u 倡导科学人文管理领导。健全学校各项制度，使之人本化、系列化，为学校管理提供保障，并形成制度执行机制。基本制度教育人，激励制度鼓舞人，创新制度培养人，完善制度发展人。

u 力保考核公开公正公平。继续完善与“德、勤、能、绩”配套的教师教育教学工作考核细则，深化分配制度改革，体现三个原则：按劳分配，多劳多得，效率优先原则；将教师业绩与评优晋级晋升挂钩的原则；重实绩、重贡献、重激励的原则。

u 深化层级管理责权统一。加大学校分管领导、分管处室的管理力度，建立处室管理校长问责制，对不落实管理责任的处室和领导要严格考核与奖惩，以免出现各处室办事拖拉、对规章制度执行不严的问题。

2、强化以课堂教学为中心的教学管理

紧抓课堂教学与研究，实现“四全四成”目标。课堂是管理之根，教学是育人之本，研究是发展之源。文教局提出了以“活动围绕课堂，校长走进课堂，教师抓好课堂，一切服务课堂”为总理念的教育振兴行动计划。因此，无论是教学还是校本研究，我们都要咬定课堂不放松，通过对课堂的教学、反思、改进、研究和打造，实现“通过课堂让学生全部成才，通过课堂让教师全体成功，通过课堂让学校全省成名，通过课堂让课程全面成长”。

u 学籍管理突出规范有序。坚持把好开学关、入学关。发放学生入学登记表，做好学生的报名注册，做好“一期二次”的学生人数清点工作，填写好转入转出学生情况统计表，控制学生的流失，严禁教师私自收生和排斥后进生、学困生。

u “两基”工作突出成果巩固。做到软件资料规范化、制度化、档案化。及时准确的填写并上报各种教育表册。电教工作力求新的起色。搞好校园网页的刷新工作；建立骨干教师、学科带头人建立个人网站，实现个人网站与学校网站的链接；举行课件制作培训，每个学科教研组至少有一人会制作课件。

u 学生能力突出实践体验。以各种活动为平台，加强小组合作学习方式在课堂的运用，增加让学生课堂实验、探究、发现、创造、表达的机会，弥补学校工作“软肋”。（1）狠抓实验工作。做好实验仪器的借用登记，添置必要的教学用具；搞好实验，做好实验通知和登记，力争每位科学教师做4次演示实验和2次学生实验，填写好学生实验报告单。（2）做好语言文字工作。开展奥运知识读书活动，举行“迎奥运”班级故事会和诗歌创作比赛。开展以“创卫”为主题的环保调查。举行“我的学习方法谈”经验交流会。

u 书籍管理突出节能环保。开放图书室，做好图书的借阅登记。建立班级图书橱柜，做好科学、音乐、美术和信息技术等四门课程的教科书纵向循环使用工作，培养学生的节约意识和责任意识。

u 课堂教学突出六个认真。按照新课程计划，开齐开足各科课程，严禁教师私自调课。做好六个认真：即认真备课、认真上课、认真布置和批改作业、认真辅导学生、认真考考试核、认真教研。坚持一期二次的教学进度检查、一月一次的备课检查和作业检查、不定期的课堂教学检查，认真登记，填写好教师月考核统计表。

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u 课堂教研突出传帮接带。让老中青教师、各级学科带头人和骨干教师各自发挥自身教学优势，提高互补效能。坚持开展分管领导下年级、年级组及教研组内的听评课活动，达到分管领导每期20节、教研组长每期20节、教师每期20节的听课要求；发挥老教师、学科带头人和骨干教师的榜样作用，开展“一对一”结队互学听评课活动；开展学科听评小组听评活动；以教研组为单位，开展“5个一”教研活动，即每人写1节典型课的教学设计、每科选1人讲1节典型课、每人写1篇1000字左右的教学反思、1篇经验文章和1篇教学案例。开展先进教研组评选活动。积极组织参加上级部门组织的教研活动。

u 考试评价突出精细操作。认真做好学科考试或考核，积极倡导诚信考试，养成学生良好的学习习惯，为学生的后续学习奠定基础。严格控制学生在校时间、作业量和考试次数，坚持实行静校检查，切买减轻师生的过重课业负担。

u 教学质量突出更大优势。我们要通过本期的继续努力与不懈奋斗，在本期县上举行的三六年级的教学质量抽测中，要拉大与其它兄弟学校的距离，在各项质量指标上要扩大优势，突出我校教学质量的不同凡响。

3、强化以提高整体素质为中心的教师队伍管理

u 教育教学突出德字为先。要以德育人，以身立教。继续积极倡导“对待学生有爱心，动真情；对待工作能热心，动真格；对待教学要精心，动真劲”的“三心三真”工作作风。

u 校本培训突出理论引领。用党的教育方针政策、教育理论信息资源和系统的基础教育课程改革理论武装每位老师的头脑并指导自己的工作实践，指导自己的课堂教学，提升教育教学的理性思维能力。

u 教育科研突出综合效应。即通过对学校已有的几个教育科研课题的研究，使之既成为教师专业发展的助力器、学校发展的名片，又能真正与学校发展相结合，与教学教研相结合，解决发展中的新课题，防止科研与教研教学各不相干的两张皮现象。学校核心课题“小学生诚信教育的研究”正在进行中，德育工作要以德育课题实验为突破口，着实研究德育出现的新问题讨论拟定绿色德育、诚信教育的目标，加强学校、家庭社会的联系，形成共同抓好德育工作的合力，充分利用信息资源，建构德育信息网络。借助百周年校庆之际，深入开展我校现代教育技术育人文化课题的研究工作，提升我校文化品牌。深入开展体育校本教材研究和科幻画课堂教学策略研究。启动新的课题立项工作。建立成果评审奖励制度，逗硬45岁及45岁以下教师论文、经验性文章、优秀教学设计和案例反思的撰写（欢迎45岁以上教师也积极执笔撰写投稿），然后通过学校的审核（防止抄袭）和评议，每期及时对老师们的工作进行总结、提炼，形成真正属于我们自己的成果，而非抄袭成果。

u 专业成长突出自主学习。让学习能够逐渐成为老师们的内在需要，突出学习的自觉性。坚持每周的政治业务学习。开展“读名著，与大师对话”、“读课标，说教材”活动，写好读书笔记，达到每人每期5000字；加强教师继续教育登记，鼓励教师参加各种形式的继续教育。搞好教师职业技能“三字一画一机”和普通话的训练。实行“请进来、走出去”的形式加强教师的专业引领。

u 育人方法突出现代气息。让现代教育理论、技术与手段走进教育教学活动实践，增强育人理论的先进性、育人技术的前沿性、育人手段的时代性，提高育人的科技含金量。

4、强化以养成教育为中心的德育管理

（1）树立一个理念。

树立“实践中体验自我，感悟中塑造人格”的德育理念，努力构建以道德规范教育为基础，以伟人精神教育为核心，以学科教学渗透为主渠道，以心理健康教育为辅佐，以社会实践活动为载体，以科学规范管理为保证的德育新格局，打造绿色德育工程。建立学校、社会、家庭教育有机结合的工作机制，利用校园电视、少先队活动、社区服务与社会实践等多种渠道对学生进行道德教育，增强德育的针对性和实效性。

（2）实现两个提高。

u 提高教师的德育主动性和责任心。要加强学习，每位教职工要切实履行教师岗位职责，做到“既教书，又育人”，营造“人人都是德育工作者”的良好育人氛围，实现“全员育人，全程育人”的大德育，真正体现“把德育工作放在首位”。

u 提高班主任德育素养和工作水平。朝着打造一支专业化班主任队伍的目标奋斗。继续加强班主任队伍专业化建设，学校将继续将班主任例会与班主任专业成长工作活动开展结合起来，针对学校实际，就班主任关注的话题开展主题研讨活动，努力培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。本期计划举行班主任研讨会，就本校班主任对班级管理、教育教学、德育经验等进行相互交流，达到经验共享，取长补短，共同进步的目的。本期，为了更好的落实副班主任制度，使副班主任进一步履行责任，除以前强调的大型的集会、活动副班主任要到班外，每周一的升旗仪式和朝会由正副班主任负责，星期二和三由班主任主负责。内容上，星期二朝会的德育早餐主题为：安全、文明、遵纪、守法、养成教育等，星期三为：收看校园电视台节目或进行主题教育，星期四、五由副班主任负责主要是结合学生的实际情况进行教育。

（3）做到三个保证。

u 保证德育课程的时间不挪占。周会、朝会课、德育早餐、电视台收看工作、班队会课、品德课、健康教育课、法制、安全课等有限的德育时间，能切实地用于德育常规管理和教育。学校将通过巡视、听课、活动资料记载情况检查等到形式进行检查，并作好记录，期末进行严格考核评比。

u 保证德育课程的内容落实。各班、各相关老师要根据课程和学校安排，以及学生行为状况，上好德育课。

u 保证学生行为的基本文明。充分利用学校的德育时间、载体、阵地，加大对学生不良行为习惯的监控、教育、处罚与矫正力度，持之以恒，坚持不懈，形成浓厚的文明氛围，让学生良好行为习惯养成的过程成为由被动变为主动再到自动内化的过程。

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（4）力求四个到位。

u 训练到位。加强学生的行为习惯养成教育，各班对文明礼仪、排队集合、课间休息、个人卫生、清洁、公物爱惜、节水节电、值日值勤等进行训练，从下面加以引导，告诉孩子们“应该怎样做”，把工作做在前面，防患于未然。本期将对全体师生的学期、月周、日常规工作进行一次简约的梳理，下发到人。

u 责任到位。各班、各专用教室内的清洁保持、学生安全行为习惯、公物管理、节水节电等由各班和各专任教师负责；各层廊道清洁保持、安全、节水节电等由各年级组负责相关责任班级或人负责；

u 检查到位。本期除大队部的常规检查外，加强行政值周检查力度，对各班、专用教室、办公室的清洁、学生个人卫生、行为习惯、文明礼仪、学生证和红领巾的佩带、公物、节能情况进行检查量化，作为每周班级评比的依据。通过检查促落实。（加强值班领导、教师和班级的考核力度，进一步规范师生的言行。）

u 服务到位。转变育人观念，从领导型向服务型进行转变，从指导型向并进型转变，力争为师生服好务，特别是加强班主任和副班主任的管理工作，使全体老师的成长和学校的服务工作与学校的发展齐头并进。

5、强化以服务保障为中心的后勤管理

u 增强服务保障意识。后勤组要为各班级各处室及时解决各种临时性问题，保证教育教学的正常需求，为学校教育教学及时排忧解难。要积极争取上级政府社会对教育经费的投入，多渠道筹措办学资金，严格加强经费使用管理，提高经费使用效益，保障学校持续健康发展。同时，严格落实政府出台的优惠扶持政策，保障每一个学生接受义务教育的权利。

u 突出开源节流意识。后勤要后勤处和政教处要结合文教局的安排部署，组织开展以节能减排为主要内容的学校主题教育活动和师生社会宣传活动，开展节能减排的环保社会实践活动，营造节能减排的校园文化，全面采取节能减排措施，监督和鼓励师生积极行动起来，节约每一滴水、每一度电、每一粒粮食、每一张纸，严格学校水电气和公物管理，狠杀目前学校存在的浪费之风。

6、强化以预防和教育为中心的安全管理

u 狠抓安全责任落实。进一步加强对学校安全的监管工作，通过层层签订安全责任书、督促学校进一步完善安全工作规章制度等措施，切实落实学校的安全主体责任、“一把手”的第一责任、“一岗双责”的工作要求等。强化责任追究，把事后责任追究和事前责任追究紧密结合，把相关人员的直接责任追究和相关领导疏于管理的责任追究相结合，推进学校安全管理网络化建设。

u 狠抓安全隐患整治。定期组织安全大检查活动，除要求学校坚持“安全日查”外，还要结合季节特点、特殊时期（如安全活动月、百安活动）或上级安排等，合理安排学校对校舍、楼道、教育教学设施设备、消防设施设备、食品卫生、集体活动等易引发群死群伤事故的各类隐患进行检查。

u 狠抓安全教育培训。加强安全宣传教育和安全培训，做好校本培训，组织教职员工认真学习《义务教育法》、《中小学幼儿园安全管理办法》、《xx省学校安全管理办法》等安全法律法规和校内安全制度、应急预案，使安全意识深入人心，整体提高学校安全管理水平。

u 狠抓“警校共育”工作。规范“校园警务室”工作。积极协调公安等有关部门，切实开展法制教育进校园等“六进校园”工作；按照《xx县校园警务工作规定（试行）》，抓好警务室日常工作、与公安机关协调配合等工作，充分发挥好校园及周边治安管理的阵地作用。

u 狠抓安全机制建设。巩固我校第一批县级“平安校园”创优成果，加强各类安全预案建设。组织学校安全工作人员学习校园安全预案建设的科学理论，逐步建立渗透校园各个层面、各个领域、各个角落的安全管理细则，有效预防甚至杜绝各类事故（事件）发生，有效减少事故（事件）发生后的经济损失和社会影响。

7、强化以艺体特色打造为中心的体卫艺管理

u 卫生管理：开展 “六严”“五禁”“四做好”“三巡查”工作。“六严”是指：（1）严格检查卫生打扫做到持之以恒；（2）严格监督卫生保持做到责任到位；（3）严格进行不良卫生行为的校内曝光做到不徇私情；（4）严格进行卫生量化评比做到公开公正；（5）严格学生公寓食堂卫生管理做到不留真空；（6）严格健康教育走进课堂做到不挪为它用。“五禁”指（1）严禁乱扔乱吐，乱写乱画，乱倒垃圾和随处乱拉大小便；（2）严禁携带零食进入校园；（3）严禁公地教室卫生打扫与保持不力；（4）严禁破坏环境与周边秩序；（5）严禁攀爬围墙树木，任意浪费水电资源。“四好”是指：（1）做好门前“五包”责任区工作。（2）做好卫生知识宣教工作。通过课堂、校园电视、集会等对学生进行专门的卫生知识宣传讲解。（3）做好流行性传染病的防治工作。（4）做好校内的消毒杀毒工作。“一日三巡查”指早晚巡查卫生打扫、中午巡查教室卫生保持、课间查广播体操。

u 学前管理：做好“三常”“两育”“一操”工作。“三常”即：（1）常与教师谈心交心，经常沟通工作，及时化解心中郁结，解决工作困难；（2）常走进幼教课堂，学习和研究学前幼儿课堂的结构与特性，增强课堂氛围的生动性、幼儿参与学习的主动性、活动内容的趣味性，打造生命课堂、爱心课堂；（3）常把在巡查中发现的问题向教师进行通报、沟通与解决。“两育”即（1）在教育上，要与教师协作，坚持体智德并举，重点加强对幼儿的日常行为习惯养成教育、学习习惯教育和活跃的思维能力训练，让儿童健康安全地学习，愉快积极地生活，动脑筋有创意地发展。（2）在保育上，做好入学幼儿的健康证、预防接种证的查验工作和幼儿的补充体检工作，做好与教师、与家长的衔接，保证点心的质量卫生，为幼儿服好务。“一操”即体卫艺处要领头尽快编排出一套校本幼儿体操，做到每天早上的早操不走过场，不放任自流。

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u 食堂管理：做到“一严”“二查”“三保证”。“一严”即制定和健全严格的制度，将工作人员的责权利以合同形式予以明确和规范，发现问题严处理。“二查”即：（1）经常性检查食堂的各项常规工作（如卫生打扫与餐具消毒、食品留样与登记、饭菜分配）的到位情况；（2）不定期检查购买原材料和食品，查看数量质量和保管情况。“三保证”即：（1）尽大力保证饭菜的口味、质量、营养科学合理和饮食卫生安全；（2）尽大力保证食堂工作人员之间、食堂工作人员与生活老师和就餐学生之间的团结与和谐，消除骂架打架的不良现象；（3）尽大力保证购买的原材料和食品不被私人占为己有。

u 艺体活动及学校活动：围绕“五保五出”“一主题”开展。“五保五出”即：（1）体育运动项目在保证传统优势的基础上再出强项；（2）艺术创作在保证质量的基础上再出精品；（3）艺体比赛在保证优训的基础上再出成绩；（4）艺术展演在保证效益的基础上再出特色；（5）艺体培养在保证普及的基础上再出人才。“一主题”即本期学校各处室开展的所有的活动都围绕“激情奥运、阳光校园、备战百年校庆”这个主题来开展。

8、强化以推进民主建设为中心的工会管理

u 抓住一个支点：教职工大会。坚持定期召开教职工代表大会制度，进一步创新教代会形式，认真履行教代会职权，提高教代会质量。

u 增强两个意识：工会服务于教育发展大局的意识，为教职工办实事、办好事的意识。

u 实施三个工程：以民主管理工作为主要内容的维权工程，以师德建设为重要内容的教职工综合素质工程，以全民健身为主要内容的健康工程。

u 营造四个环境：宽松和谐的民主环境，温馨的有利于激发教职工创造性思维的工作和学习环境，富有情趣的业余文化生活环境，充满关爱的人文环境。

加大五个力度：加大工会干部的学习提高力度，创建学习型工会组织；加大制度规范力度，继续做好校务公开工作，进一步健全制度，规范运作，加强监督，提高质量，保证校务公开的真实性、有效性。加大阵地建设力度，进一步增强广大教职工参政议政的意识，积极主动参与学校的民主管理，把学校的民主建设真正落到实处；认真履行工会的基本职责，维护教职工的合法权益，做好协调工作。加大宣传力度，弘扬工会和学校正气。加大“建家”力度，让教工之家成为全体教师共同的温馨乐园。关心特殊学生群体，与身边生活有困难、学习有困难、单亲家庭、品德有缺陷的学生结成帮教对子，全校每位教工至少认领一名特殊学生，建立帮教记录卡，有计划地开展帮教活动；关心教职工生活，对生病或有困难的教职工做好慰问工作，要时刻把教职工的冷暖挂在心头，把组织的温暖送到教职工的心里。定期走访、慰问患病的教师和离退休教师；维护女教职工的特殊权益，组织好妇科病的普查和防治工作；丰富教职工业余生活，开展形式多样的文体活动，丰富文化业余生活，开展健身活动，增强教工体质，活跃教工身心。

（四）其它工作

1、做好学校党团支部和少先队工作。发挥它们的先锋模范作用和中心辐射效应，配合学校开展好各项工作。

2、做好各项临时性、突击性工作。

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