家长如何帮助孩子学好小学英语？

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　　亲爱的家长：相隔漫长的两个月，很高兴又和你们见面了，我们很荣幸能继续陪伴您的孩子一起度过未来几年的学习生活。

　　随着国家新课程教育改革的大举推进，我们的小学英语教学由原先的小打小闹、浅尝辄止逐步过渡到有着明确目标、内容充实、系统性强的新阶段。一位普通的小学毕业生，需要学会近700个单词和50个左右的习惯用语，要求能借助图片读懂小短文，并能运用一些日常套语……而且，现在的初中英语教材编排也是与小学英语教材衔接配套的。

　　这就意味着，学好小学英语，不仅能在现在的期末考试和将来小升初的入学测试中取得好成绩，更重要的是，为孩子一 生的英语学习和运用打下扎实的基础。

　　英语教学在各大城市已经作为一门主要课程成熟发展。

　　而在我们邵阳，小学英语却还是作为一门附带的课程，我校以前也是如此。如今，我们将英语教学与各大城市进行同步，将我校的“民族铸魂、国学立品、双语育人”这一宗旨真正落到实处，在我们的“双语阅读”中，我们主要体现了以下特色：1、英语课程由每周两节改为每周四节，首先在时间上保证“双语阅读“的质量。

　　2、英语跟语数一样，有课堂作业和家庭作业，期末要进行检测。

　　3、为了满足不同程度孩子的英语学习需要，我校在星 期一、三、四下午每天加一课时，作为英语特色活动小组。

　　小组采取小班制，进行个性化辅导，建立学生诊断书，一人一份，对学生因材施教。

　　记得以前我们跟大家说过“态度决定一切”。我们也深知，每位家长都希望把自己的孩子培养成最优秀的人才，并且愿意在培养孩子上花时间，花精力。所以，在我们改革初期，需要大家共同的努力。首先，请家长们在态度上端正思想，不要对小学英语课程的认识存在偏差，克服“重语数、轻英语”的心理。其次，我提议大家从以下几点入手帮助孩子提高英语语言综合学习能力：1、帮助孩子养成自觉听英语磁带的习惯，每天20分钟；2、鼓励孩子大胆开口说英语；3、通过“读”的训练，培养孩子的英语语感；4、配合老师，认真督促孩子完成作业；5、及时表扬，肯定孩子取得的进步。

　　为了能实现我们共同的目标，我真诚期待大家能够与我们互相沟通与探讨，更好地促进孩子的发展。我们愿用教学智慧和专业素养，为孩子们的双语学习导好航，陪伴孩子一点一滴进步。

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