第7课 让人三尺又何妨 生活需要宽容友善 ●看看三幅图片,说说发生了什么事情?1两车相撞—矛盾发生2怒火冲天—矛盾冲突3握手言和—矛盾解决 思考1:为什么怒发冲冠的两个同学最后握手言和了? 思考2:如果两个同学没有握手言和,第三幅图片可能是什么样?其结局会怎样?生活需要宽容友善 “六尺巷”,这条极为平常的小巷名扬古今,是因为它流传着令人常思常得的一个故事。说的是清代礼部尚书张英,得知家人与邻居为建围墙而争地皮一事,并向他求助时,遂修书一封,题诗一首日:“千里修书只为墙,再让三尺又何妨?万里长城今犹在,不见当年秦始皇。”劝导家人忍让为上。张英身为朝廷高官,却不像某些权贵那样,依仗权势为家族争利,反而采取了谦让不争的态度,教育家人要淡化与他人的争斗意识。家人亦深明大义,将待建的围墙退让三尺。邻居为张英的官德感动,遂将正欲修建的围墙退让三尺。于是,两家的围墙之间,就形成了一条六尺宽的小巷。从此两家不争不吵,和好如初。后来,这条“六尺巷”就成了互谅互让之美德的象征。阅读感悟一: “六尺巷”的启示 (教材62页) ★如果张英和叶家互不相让可能导致什么后,大小:3.56 MB
+《江苏省太仓市第二中学八年级政治《生活需要宽容友善》课件》相关下载
- 江苏省太仓市第二中学八年级政治《生活需要宽容友善》课件
- › 江苏省太仓市第二中学七年级历史《第7课大变革的时代》课件
- › 江苏省太仓市第二中学七年级历史《第5课 灿烂的青铜文明》课件
- › 江苏省太仓市第二中学七年级历史《春秋战国的纷争》课件
- › 江苏省太仓市第二中学七年级历史《 对外友好往来》课件
- › 江苏省太仓市第二中学八年级政治《生活需要宽容友善》课件
- › 江苏省太仓市第二中学八年级政治《了解我们的老师》课件
- 在百度中搜索相关文章:江苏省太仓市第二中学八年级政治《生活需要宽容友善》课件
- 在谷歌中搜索相关文章:江苏省太仓市第二中学八年级政治《生活需要宽容友善》课件
- 在soso中搜索相关文章:江苏省太仓市第二中学八年级政治《生活需要宽容友善》课件
- 在搜狗中搜索相关文章:江苏省太仓市第二中学八年级政治《生活需要宽容友善》课件