第六课 换个眼光看老师老师是我们成长路上的引路人,我们应该如何对待老师、与老师沟通、增进与老师的情感呢?让我们走近老师,与他们一道建立平等、民主、和谐的新型师生关系。 第一框 了解我们的老师 从前,有一个国王要把一枚特级勋章奖给最有功劳的人。消息一传开,作家、演员、科学家、教授、将军、博士和教师都纷沓而来,希望能得到这枚特级勋章;而特级勋章独一无二,只能授予功劳最显著的一个人。那么,应该授予谁呢?国王想,这些人对社会都有巨大的贡献,但是,连我自己在内,当年都是教师教出来的,所以,教师功劳最为显著,把这枚勋章授予他是当之无愧的。于是,国王宣布,将勋章授予他的老师。国王为什么会把勋章发给了老师知识小竞赛——你对“老师”知多少1、今年是我国第( )个教师节? A、22 B、26 C、282、请补充完整:师者, 也。传道授业解惑3、你知道歌颂老师的歌曲有哪些吗?(至少两首)《长大后我就成了你》 《每当我走过老师的窗前》…4、“是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子”这句话出于谁的作品?韩愈《师说》5、中国第一位职,大小:2.96 MB
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