1、创设问题情景,引导学生依托已有的知识分析探究,领悟流动镶嵌模型,形成新的知识结构体系, 2、引导学生初步掌握猜想----实验----分析----联系实际再分析-----形成新体系的科学探究流程 3、使学生深刻认识科学技术发展对理论知识的推进作用(共41张PPT) 设计理念第二节探究细胞膜四川地震:… …对于没有生命危险的伤员,先对受伤皮肤等进行消毒,以免造成感染。引入细胞膜或细胞壁可能也象皮肤一样具有选择透过性的功能??猜测一冷水泡玫瑰花开水泡玫瑰花PK实验探究认识细胞壁: 成分:纤维素和果胶(植物) 功能:支持和保护(与细胞的选择透性无关)细胞膜由哪些化学成分构成,使其具有有选择透过性的功能??分析1、摸摸你的脸颊,想想:四大类有机物中可能会构成细胞膜的是那些? 2、能否用你掌握的实验手段去验证?教师导思学生猜想蛋白质, 糖类, 油脂 排除核酸用双缩脲试剂检测蛋白质, 用本尼迪特试剂检测糖类, 用苏丹Ⅲ检测油脂 方法:对照学生讨论出示:细胞膜的组成成分脂质(约50%) 蛋白质(约40%) 糖类(约2%-10%),大小:2.58 MB
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