中考语文复习课反思

一、转变教师角色，体现学生学习中的主体地位，会使课堂更有效。
  从学的角度出发，从学生的错误习题出发，找出错误所在，分析并改正，在此基础上，学生自动生成了提取知识信息的方法，整节课是老师在围绕学生转，老师不停地协助学生找错误及错的原因，学生成了这节课真正的主人。
   二、改进教学方式，能提高语文课堂教学效益
  语文教学要淡化传统教学中师生之间单项或双向交流的教学方式，鼓励、提倡师生之间、生生之间多项交流、合作的学习方式。

（一）开展自主学习，逐步培养学生[此文转于www.gaofen123.com www.gaofen123.com]自主学习的能力。
（二）根据教学内容的需要，开展小组合作学习。
（三）在课堂教学中，采用自主学习和小组探究学习相结合的形式。
 要使课堂有效，这就要求我们老师多从学生的角度思考问题，课前应弄清楚：哪些是学生已经掌握了的，哪些是学生有疑惑的，帮助学生解决实质性的问题，教给他们方法。