《丑小鸭》教学反思1
这节课并不算是一堂很成功的课,但却让我深刻体会到前辈的一句话: “学生会的我不教,学生能自己学会的我不教,学生教了也不懂的我也不教。教学生麻木的、学生不易发现的、学生感到困惑的。” 所以以后我要积极备课,努力的教好学生。
《丑小鸭》教学反思 2
1、课文较长,不宜逐文进行繁琐的讲解,需以合作探究探讨的形式,找关键语句,设置话题,熟悉理解内容,效果较好。
2、丑小鸭的经历符合许多人的实际,宜联系现实分析形象并有效借鉴。
3、把握学生的心理特点和年龄特点,以情境导入激发学生的兴趣和好奇心。
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