苏教版二年级语文上册《小动物过冬》第一课时教学反思

教学要求 　　　1、能够正确、流利朗读课文。 　　　2、学会本课田字格中的10个生字，两条绿线内的8个生字只识不写。理解由生字组成的词语。　　 　　　教学重难点 学会本课生字，熟读课文 　　教学准备 　　搜集动物过冬的相关知识。 　　教学过程(本文来自优秀教育资源网斐.斐.课.件.园)　　　　　　　　　　　　　　　 　　一、导入新课。 　　　1、猜一猜（1）百花村里有人家，鲜花瓣上种庄稼，招待客人用蜜酒，辛勤劳动人人夸。 　　（2）小小姑娘满身黑，秋去江南春来归，从小立志除害虫，身带剪刀满天飞。 　　（3）身披绿袍，眼睛眉毛，先像逗点，后像小猫，跳上绿椅，呱呱喧闹。冬天快到了，小动物们怎么度过寒冷的冬天呢？这节课我们就一道来学习第19课。 　　2、板书课题：19、小动物过冬 　　二、检查预习情况，整体感知 1、自由读字词一遍。 2、抽读生字，读准字音。重点指导：商量、明、钻、藏、相 3、开火车展示，随时正音。 4、自由读课文，思考课文写的三种小动物它们是怎样过冬的？ 　　5、读通课文。 　　（1）请8个小朋友开火车朗读课文，注意读通句子，随时纠正错处。 　　　（2）同学评议：主要是表扬读得好的同学，并简要说出好在什么地方。 　　6、齐读课文三、指导书写生字。 　　（1、）重点指导学生难写的字（2）描写习字帖，教师巡回指导，纠正坐姿。 　　四、课后作业。　 　　1、读生词，抄写生词。 　　　2、朗读课文。