提高试卷讲评课的实效性的反思

通过国培学习，我认为要提高试卷讲评课的实效性应从以下几个方面做起： 
（一）注意收集反馈信息 
1. 数据统计，保证讲评的针对性 
2. 错因归类，保证讲评的典型性：（ 1 ）知识型错误（ 2 ）方法型错误 （ 3 ）计算型错误 （ 4 ）审题型错误  
3. 分析诊断，保证讲评的准确性。 
4. 师生交流，保证讲评的实效性  
（二）选好讲评内容，精心设计讲评方案  
（三）挖掘试题功能，注重拓展延伸  
1. 一题多解，拓宽解题思路  
2. 一题多问，培养探究能力  
3. 一题多变，发展应变能力  
（四）试卷讲评课教法选择要多样 
（五）指导学生订正，组织好评后练习 
1. 有针对性的出好评后练习题  
2. 讲评课后必须要求学生先认真订正练习  
3. 讲评课后对有需要的学生给予个别辅导  
（六）讲评过程中不要回避老师教学中存在的问题 
总之,提高试卷讲评课的实效性需要我们每一位数学教师在教学中去实践、探索，不断积累经验。