上周的时候学生们做了一套第五章相交线和平行线的单元试题,普遍存在的问题还是证明过程的书写。至于思路,基本题目学生倒是没有什么大的问题了,但是单元测试最后一个题目是一个比较综合的题目,关于一组平行线和平行线外的一个点的一些角之间的结论。这个问题的解决是要借助于辅助线的。但是一部分学有余力的同学稍微动一下脑筋还是可以解决的。结果很是让人失望,班里没有几个同学做出来。
我们的学生应该不是不够聪明,可是为什么稍有难度的题目就做不出来呢?是没有自信呢?还是我们不知道如何引导呢?或者说,怎样才能让学生们喜欢上研究数学呢?
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