七年级数学课堂教学反思一

教学前的反思
1、自己或他人以前在执教这一教学内容（或相关内容）时曾遇到过哪些问题？这些问题是采用什么策略和方法解决的？其效果如何？
2、根据自己所教班级学生的实际，学生在学习这一教学内容时，可能会遇到哪些新的问题？针对这些新问题，可采取哪些策略和方法？
教学中的反思
3、学生在学习教学的重点和难点时，出现了哪些意想不到的障碍？你是如何机智地处理这些问题的？
4、教学中师生之间、学生之间出现争议时，你将如何处理？
5、当提问学习能力较弱的学生，该生不能按计划时间回答时，你将如何调整原先的教学设计？
6、学生在课堂上讨论某一问题时，思维异常活跃，如果让学生继续讨论下去就不能完成预定的教学任务，针对这种情况，你将如何进行有效的调控？
教学后的反思
 7、教学目标是否以促进学生的发展为根本宗旨？
8、教学内容是否科学合理？
9、教学方法是否以学生为主体？
10、教学是否体现新课程理念？
要求：时间：在3月5日——3月11日内
            每课尽可能的进行反思，并提交。
             要把自己的课堂真实的体验、感悟写出来。