这一星期组织了一次小的测验，通过测验暴露出了很多问题具体有
一 基本概念不清，灵活运用能力差。
二、阅读分析理解能力较差，不认真审题，出现没弄清题意的
现象。
三、粗心马虎，计算正确率低。
针对以上问题，在今后的教学中，首先要加强基本概念的理解，
在理解的基础上，要求学生熟记。特别是学困生，要反复强化记忆，同时从多角度、多形式进行运用练习，以提高学生对基础知识的灵活运用。根据学生 理解分析能力差的情况，在教学中应注意学生审题能力的培养，尽可能的培养，尽可能收集学生误解和理解困难的习题形式，让学生多看多练，找出错的原因，增强学生理解分析能力，粗心马虎是现在学生普遍存在的问题，无论好学生和差学生都会因马虎而失分的现象。虽然在教学中也采取了很多方法和手段，但总也难免。培养学生[此文转于初中化学资源网 ]的良好学习习惯和严谨的学习态度，不是一朝一夕，也不是一方作用就能起效果的，因此，它是一个很艰难的过程。需要老师、家长、学生等各方面的配合。 TAG: