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牛津英语二年级第二学期Unit1教学反思

日期:10-21 18:33:07 | 英语教学反思 | 浏览次数: 436 次 | 收藏

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    在英语课堂教学设计中,我力求体现英语与其它学科知识相整合。本单元的内容是农场里的动物,我就将科学与技术课中有关动物的知识融入其中。在学习单词时,让学生通过多媒体观察小动物的成长过程,让学生在领略自然界神奇的同时学会单词。同时让学生讨论 、模仿、表演小动物们的形态及特征,达到丰富和活跃课堂气氛的目的,将学生们在科学与技术课中所学到的知识,运用到英语课中,体现了学科之间的相互渗透,同时对学生创造性思维的培养也能起到一定的促进作用。在课堂教学中,我通过游戏活动培养学生学习英语的兴趣,发展情感,在不知不觉中提高了学生的英语能力。同时学生的交往能力和用英语思维能力也在游戏中得到提高。布置的家庭作业让学生把课堂学习延伸至课外,使他们有机会与父母进行学习方面的交流。教学反思《牛津英语二年级第二学期Unit1教学反思》一文

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