质量守恒定律一节中活动与探究实验方案一做起来很麻烦,不易成功,故将本实验改为氢氧化钠与硫酸铜溶液反应,然后将演示实验碳酸钠与稀盐酸反应改为分组实验,实验效果不错,学生对质量守恒定律的内容有了一个清晰地认识,但学生对本节第二部分内容理解和掌握的不好,学生不能正确的算出反应物生成物之间的质量关系,需要教师加强训练与指导。
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