湖南省茶陵县潞水学校九年级历史上册《第5课 文明的冲撞与融合》导学案（岳麓版）

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第5课 文明的冲撞与融合教学目的与要求：说出希波战争、亚历山大大帝东征、罗马征服地 中海世 界等基本史实。 知道马可 波罗来华、阿拉伯数字的发明和传播等史实，探讨世界各民族各地区和平交往的历史意义。重点难点：希腊化时代，阿拉伯人对世界文化的贡献，怎样正确认识和平交往和暴力冲突学习过程（精彩课堂，展现独特自我）一、自主学习（我的课堂 ，我的舞台）学习任务 ：详细阅读教材，独立完成下列知识填空，并努力记住下列 知识，然后在小组内交流自学成果。 1、公元 早期，波斯帝国出证 希腊，挑起了希波战争（马拉松战役 ）。2、公元前334年，马其顿王国国王 亚历山大东征，一直 打到 流 域，建立 其地跨欧、亚、非三大洲的大帝国，首都是巴比伦。亚历山大东征促进了 交流，一种混合着希腊和 东方因素的文明诞生。3、布匿战争后， 成为地中海的霸主。2世 纪，罗 马帝国地跨欧 亚非三大洲，地 中海成为它的内海。[来源:学科网ZX XK]4、古代 人发明了包括0在内的10个 数字，大小：445 KB