高二生物强化训练一1、除哪项外,均为内环境概念的要素: A.细胞内液 B.主要组成为血浆、组织液和淋巴C.细胞外液 D.体内细胞赖以生存液体环境[来源:ZXXK]2、关于内环境稳态调节机制的现代观点是 A.神经调节 B.体液调节 C.神经—体液调节 D.神经—体液—免疫调节3、人体皮肤表皮细胞所获得的氧气是直接从A.周围的空气中得到 B.周围的水中得到C.组织液中得到 D.血浆中得到4、人体血浆中的O2要进入组织细胞中参与氧化分解有机物,这些氧分子需要通过几层由磷脂分子层才能参与有机物的氧化分解A.5 B.6 C.8 D.105、下图是人体某组织内各种结构示意图,A、B、C、D表示的是结构,①、②、③、④表示的液体,有关此图的叙述错误的是 [来源:Z。xx。kCom] A.②可以进入A、C、D B.CO2浓 度最高的液体是②C.图中O2浓度最低的液体是③ D.①②③④组成了体液,其中①②④构成内环境,大小:381 KB
+《陕西省澄城县寺前中学高二生物《体温调节》练习》相关下载
- 陕西省澄城县寺前中学高二生物《体温调节》练习
- › 陕西省澄城县寺前中学2013届高三第一次月考地理试题
- › 陕西省澄城县寺前中学2013届高三第一次月考化学试题
- › 陕西省澄城县寺前中学2013届高三第一次月考物理试题(无答案)
- › 陕西省澄城县寺前中学高一地理《宇宙中的地球》学案
- › 陕西省澄城县寺前中学高三生物《稳态的生理意义》学案
- › 陕西省澄城县寺前中学高二生物《血糖调节》学案
- 在百度中搜索相关文章:陕西省澄城县寺前中学高二生物《体温调节》练习
- 在谷歌中搜索相关文章:陕西省澄城县寺前中学高二生物《体温调节》练习
- 在soso中搜索相关文章:陕西省澄城县寺前中学高二生物《体温调节》练习
- 在搜狗中搜索相关文章:陕西省澄城县寺前中学高二生物《体温调节》练习