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陕西省澄城县寺前中学高二生物《体温调节》练习

  • 名称:陕西省澄城县寺前中学高二生物《体温调节》练习 下载
  • 类型:高二生物教案
  • 授权方式:免费版
  • 更新时间:10-16
  • 下载要求:无需注册
  • 下载次数:644
  • 语言简体中文
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  • 推荐度:3 星级
《陕西省澄城县寺前中学高二生物《体温调节》练习》简介

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高二生物强化训练一1、除哪项外,均为内环境概念的要素: A.细胞内液 B.主要组成为血浆、组织液和淋巴C.细胞外液 D.体内细胞赖以生存液体环境[来源:ZXXK]2、关于内环境稳态调节机制的现代观点是 A.神经调节 B.体液调节 C.神经—体液调节 D.神经—体液—免疫调节3、人体皮肤表皮细胞所获得的氧气是直接从A.周围的空气中得到 B.周围的水中得到C.组织液中得到 D.血浆中得到4、人体血浆中的O2要进入组织细胞中参与氧化分解有机物,这些氧分子需要通过几层由磷脂分子层才能参与有机物的氧化分解A.5 B.6 C.8 D.105、下图是人体某组织内各种结构示意图,A、B、C、D表示的是结构,①、②、③、④表示的液体,有关此图的叙述错误的是 [来源:Z。xx。kCom] A.②可以进入A、C、D B.CO2浓 度最高的液体是②C.图中O2浓度最低的液体是③ D.①②③④组成了体液,其中①②④构成内环境,大小:381 KB

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