山东省肥城市湖屯镇初级中学七年级生物《绿色植物对有机物的利用》教案

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教学目标知识目标1、知道有机物对于生物体的重要作用。[来源:]2、描述呼吸作用的过程。3、认同绿色植物在制造有机物方面对于生物圈的重要意义。能力目标1、通过观察实验现象，培养观察能力。2、学会运用归纳方法归纳知识。情感态度与价值观目标初步学会用辩证唯物主义观点来认识生物体结构和功能的统一性。 教学重点1、呼吸作用的过程。2、呼吸作用是生物的共同特征。教学难点有机物为植物生命活动提供能量。课前准备提前让学生参与老师一起准备:1、将干燥的青菜放进塑料袋在黑暗中放置2、P12 3 演示实验一,略改进:加一个空的插有温度计的保温瓶 丙 3、演示实验二所需的材料。4、演示实验三所需的材料。[来源:]教学过程创设情景、导入新课过去，我总认为只有人和动物才有呼吸，不断地从外界吸入氧，呼出二氧化碳，而植物是不呼吸的，那你们的观点 呢？如植物也要呼吸，那么它吸进去的和呼出来的气体是否与我们相同？再就是，我们每天要不断地从外界摄取食物，是为了补充我们生长发育及各项生命活动所需，大小：417 KB