五量分析法通解化学平衡计算题 张宏星 甘肃和政县和政中学 邮政编码：731200 化学平衡知识，是中学化学知识体系中重要的组成部分，也是近年高考化学试题中常考的知识点。尤其是涉及到这部分知识的计算，既是中学化学的主要组成部分，又是教学中的难点知识。 做好这部分的教学与复习，对基本掌握中学化学知识体系及高考都有举足轻重的作用。 我在教学中，对这部分知识采用“五量分析法”进行分析和练习，学生接受的效果很好。“五量”即：化学计量、起始量、变化量、平衡量（或某时刻量）和平衡总量。 计量数：化学方程式中的化学计量数，计量数之比等于各物质的物质的量的变化量之比（或物质的量浓度变化量、化学反应速率之比）。 起 始量：反应开始时各物质的物质的量（或微粒数、浓度、气体体积等）。 变化量：反应中各物质增加或减少的量（微粒数、物质的量或气体体积）。反应物?讣跎俚牧浚晌镏冈黾拥牧浚?平衡量：可逆反应达平衡时各组分的量 （微粒数、物质的量、浓度或气体体积）。对反应物指平衡时剩余的量，生成物指平衡时在起始量的基 础上增加后的总量。 平衡总量：可逆反应达平衡后反应体系中各组分的量的总和（总微粒数、总，大小：352 KB
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