广东省佛山一中高二化学《电解池》教案

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化学科组 叶承军一、教材的地位和作用电解原理是中学化学重要基本理论之一，既涉及到电化学的理论知识，又与元素化合物知识、氧化还原反应等密切相关，故占有重要的地位。在此之前，学生已经学习了将化学能转化为电能的装置——原电池，通过对电解池的学习之后，学生将形成一个将氧化还原反应、能量转换、元素化合物知识、电解质溶液、原电池和电解原理和有关计算等知识联系起来的知识网络，对培养学生从实践到理论，又从理论到实践的认知规律的提高有很大的作用二、教学目标1．理解认识电解原理；2．学会从多角度判断电解池的阴、阳极；3．培养学生的动手操作能力；[来源:ZXXK]4．培养学生发现问题、分析问题和解决问题的科学探究精神。三、教学重点、难点理解电解的基本原理及电极的判断。四、教学方法实验探究与启发讨论法。五、教学过程教师活动[来源:] 学生活动 教学意图 【播放视频】电解法在元素发现过程中的重要地位。 观看，听讲，[来源:]感受。[来源:学科网ZXXK] 创设学习情景，激发学生的学习兴趣。[来源:Z。xx。kCom] 【过渡】历史上，，大小：328 KB