77619%%%福建省泉州市泉港博文中学%%%【学习目标】1、通过一些典型事例让学生体会到自然中的神奇,这些来自大自然的神奇是让人惊叹的。2、通过生活中一些不起眼的小事让学生感受到生活中的神奇,而这些神奇则是人类智慧的结晶。3、通过解释一些神奇现象,让学生知道通过学习科学,这些神奇是可以得到解释的。 【学习重难点】 重点 激发学生学习物理的兴趣[来源:] 难点 初步培养学生的科学探究能力【学习过程】 一、预习:练习册P1 课前预习二、探究与交流:(一)交流预习情况:1展示预习成果:交流你的思考和疑惑。2讨论:通过预习,你想了解学习哪些知识:________ ____________________________________________________________________________(二)知识深化探究:1、在自然中⑴浩瀚太空,群星闪烁,它们从哪里来 到哪里 去?我们生活的地球在宇宙的什么地方?(宇宙最初是处于一种混沌状态,在某个特定时刻,发生了大 爆炸,产生了时间和空间,从而才有了今天这个世界。科学观测宇宙正在膨胀。)⑵,大小:377 KB
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