Lesson 23 how many?教学设计与反思

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Lesson 23 how many?
教学设计与反思

一、 教学设计说明
本课选自河北教育出版社出版的《小学英语》（一年级起始版新）第一册第23课。
1、基本理念
小学英语教学是英语学习的启蒙教育或入门教育，是为学生今后的学习奠定基础的教育。《英语课程标准》中明确指出，基础教育阶段英语课程的任务之一是：激发和培养学生学英语的兴趣，使学生树立自信心，养成良好的学习习惯和形成有效的学习方法，发展自主学习的能力和合作精神，使学生掌握一定的语言综合运用能力，倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径，培养学生跨文化交际意识。
2、学情分析
本节课是一节一年级英语课。这些孩子刚入学不久，对学校学习的过程还不熟悉，同时，部分孩子是在入学伊始才开始接触英语，大部分孩子一点基础都没有，但是学生有着强烈的好奇心，渴望通过学习获得更多的知识。
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