牛津英语5A Module 3Places and Activities Unit 1 A day at school教学设计

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Module 3 Places and activities
Unit 1 My school
单元教材分析
本课选自牛津英语5a 第三模块，本单元以学生熟悉的生活空间——学校为主题展开交际。在3a和4a中学生了解了学校的简单结构模式以及各功能室，本单元的主要教学内容是用there be等句型自己的学校教学楼的具体情况，这些都是学生感兴趣的话题。因此在教学中，要结合学生的实际情况，激发学生的学习兴趣，使学生主动参与，体验获得知识的快乐。
学情分析
五年级的学生已经具备较扎实的英语基础知识和较强的语言技能学习能力模仿、记忆能力较强；本课教学内容直接贴入学生生活实际，学生有一定的生活经验，我所带两个班的学生活泼好动，爱玩，爱与人交流，有很强的自我意识，具有较强的接受能力；有的学生能掌握科学有效的学习策略，比如：自己能独立预习、查找资料、利用工具书等。
单元教学目标
根据《课标》二级读写教学要求及本单元在教材中的作用和学生学习情况，确定教学目标为：
1、 知识与技能目标
能够听、说、认读tram等8个单词，正确书写6个；能用How do you go to school?提，大小：69.0 KB