PEP Book 2 Unit 3 How many? Part(B) Let’s talk
教
学
目
标
与
要
求
1、听说认读：How many crayons do you have? I have …(数字).
听懂会说：How nice! Open it and see. That’s right.
2、能运用所学重点句型对物品数量进行问答。
3、培养学生运用英语进行交际的兴趣和自信心。
重点 How many … do you have? I have …(数字).
难点 How many 后跟可数名词复数。重点句型的应用。
教具 录音机，一盒新蜡笔，数量较多的文具，Chen Jie, John的头饰，课件等。
教学环节 师生活动
P
r
e
p
a
r
a
t
i
o
n
准
备
活
动
1. Let’s sing
2. Let’s do.
【设计意图】
活跃气氛，提高兴趣，吸引学生的注意力；复习旧知，为新课学习做铺垫。，大小：932 KB
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