课题 Recycle 1
单元备课
一、教材分析:
1、本单元主要复习1-3单元所学的会话,要求学生能在实际情景中运用。
2、复习、巩固1-3单元所学的家庭成员、数字及主要句型,并能按照指令综合运用所学的语言。
二、教学目标:
1.知识与能力:
1、能听懂会说:Guess! What’s in your/my …? Let’s share.并能在实际情境中运用。
2、能用所学的会话内容,介绍自己的朋友、家人,来自哪个国家,并能在语言情境中熟练应用。
3、通过学习Chant,熟悉词汇,培养学生的语言节奏感。
4、能听懂一些简单的指令并能按照指令做出相应动作。
5、学唱歌曲The more we get together,培养学生学习英语的兴趣。
2.过程与方法:
发挥英语歌曲、chant、游戏比赛以及TPR活动的激趣作用,让学生在愉快的气氛中,通过多种活动来操练重点单词和句型,突破教学重难点,并在教学过程中贯穿对学生的形成性评价。能综合运用所学语言进行交流,将新学词汇运,大小:19.0 KB
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