第一课
【教材分析】学生已经学会了26个英文字母,并且已经懂得英文字母的书写要求。从本课起,学生要在原有基础上,学会句子的书写方法,要明确句子的书写要求。因此,从本课开始,教师除了让学生能够"四会"即听说读写句型外,还应布置大量的句子让学生练习抄写。这样,才能使学生尽快实现从汉语拼音书写过渡到英文句子书写的转变,在英语句子书写要求中,对于大小写及标点符号的使用与汉语拼音句子书写不同,教学中要格外注意。
Teaching aims:
Knowledge aims:
1. Enable the Ss to use the sentence patterns freely in real life: Today we have two new students./I’m from ….
2. Enable Ss to understand and speak the characters’ names and the countries: Tom, Takuya, Yuan Yuan, Joker, England, Japan, Australia.
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