教学目标： 知识与能力: 学习直角三角形全等的判定定理"HL"的证明，进一步理解证明的必要性。 过程与方法: 经历直角三角形全等的判定定理"HL"的推导过程，掌握利用直角三角形全等的判定定理"HL"解决有关的计算和证明的方法。 情感、态度、与价值观： 初步学会从数学的角度提出问题、理解问题、解决问题。 重点、难点： 重点：能证明直角三角形全等的判定定理"HL" 难点：发展演译推理的能力。，大小：535 KB
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