浙江省临海市白云高级中学高三语文《我与地毯》导学案（2课时）

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复习目标：1、理解作者独到的人生感悟及作者对生命的认识。2、抓住文中的关键句，揣摩语言。复习重难点：理解地毯和母亲在作者顽强求索中的作用，解开“我（作者）”、地坛、母亲三者的关系2、感受作者作为残疾人对生命的感悟及对“生与死”的思考。[来源:]复习时数：2课时知识链接：史铁生（1951-），中国当代著名作家、思想家。1958年如北京市东城区王大人小学读书，1967年毕业已清华附中初中部。而后，于1969年到陕北延安地区“插队”。三年后因双腿瘫痪回到北京，在北新桥街道工厂工作，后因病情加重回家疗养。1979年开始发表作品。 史铁生是当代中国最令人敬佩的作家之一。他的写作与他的生命完全同构在了一起，在自己的“写作之夜”，史铁生用残缺的身体，说出了最为健全而丰满的思想。他体验到的是生命的苦难，表达出的却是存在的明朗和欢乐，他睿智的言辞，照亮的反而是我们日益幽暗的内心。当多数作家在消费主义时代里放弃面对人的基本状况时，史铁生却居住在自己的内心，仍旧苦苦追索人之为人的价值和光辉，仍旧坚定地向存在的荒凉地带进发，坚定地与未明事物作斗争，这种勇气和执着，深深地唤起了我，大小：392 KB