学习目标: 1 用比较的方式理解部分实词的古今异义及一词多义现象 2 学习本文在比照与映衬中写景的特点 3 通过与《小石潭记》的比较阅读,加深对柳宗元山水游记特征的掌握 学习重难点:用比较的方式理解部分实词的古今异义及一词多义现象 可是安排:2课时 知识链接:[来源:Z|xx|kCom]文言知识归纳古今异义。①未始 古义 今义②累积 古义 今义③然后 古义 今义④于是 古义 今义⑤更 古义, 今义⑥披 古义 今义⑦就 古义 今义⑧向 古义 今义⑨志 古义,大小:404 KB
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