（鲁教版）四年级语文上册教案 触摸春天 4

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一、谈话导入
1.师：孩子们如果让你们象刚才这样（课前游戏给小丑贴鼻子）一天、一个月、一年、甚至一辈子，你愿意吗？（不愿意）为什么？
生：没有了眼睛做事困难。 师：你说，没关系，大声说。
生：如果看不见，就看不见美丽的世界。
2.师：孩子们就有一个双目失明的孩子，可她从不恐惧眼前的黑暗。就让我们一起来走进安静的内心世界，和她一起去--生：触摸春天。
二、朗读感悟、体会情感。
1.学习2-3自然段
(1)师：通过上节课的学习，你对安静都了解了什么呢？
生：她是一个盲童，可她内心有一个丰富多彩的世界。
生：盲童安静捉住了一只蝴蝶。
(2)师：课文的２、３自然段中有哪些句子也能帮我们了解安静呢？
生:"安静走得……月季花"


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