教学目标:
1.能在语言环境中认读本课"流、通、金、潮、光、片、情、禁"8个生字,积累"人流如潮、灯火通明、金光闪闪、情不自禁"4个词语,并能在老师的指导下描摹"情、金、流、片"4个生字。学习部首"竖心旁"。
2.能正确朗读课文。
3.了解元宵节闹花灯的习俗,感受闹花灯的热闹场面。
教学过程:
一、导入
1.谈话引入,揭示课题。
(1)师:小朋友,你知道每年的正月十五是什么节日吗?
师:你能说说你和家人是怎样过元宵节的?(学生交流)
正月十五元宵节是春节的最后一天,这天我们
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