我们只要进行阅读,就会遇到多音字。据初略统计,《新华字典》中所列多音字有六百多个,《现代汉语常用字表》所收的3500个常用字中,多音字占 13。65%。个别字的读音有四五个之多。如“差”有4个读音,在“差别、差错、差额、差价”和“差强人意、差可告慰”这些词语中读chā,在“差生、差劲、差不离”这一类词语中读chà,在“出差、差遣、差旅费”这一类词语中读chāi,在“参差”中又读cī。如“和”字有hé、hè、hú、huó、 huò五个音。这给学习汉字的读音带来了困难。因此,不少人难免读错。
从历年高考字音题看,多音字的考查一向是“重头戏”,因此,在高三复习迎考中,多音字的复习就显得十分重要了。但是,多音字数量多,辨别起来颇为棘手。怎么掌握多音字的不同读音呢?多音字的读音有没有规律可以遵循呢?
从多音字的形成原因看,大体可以分为两类,一类是同义多音字,如“剥”可读作bāo,“剥花生、剥皮”,组成词后读作bō,“剥夺、剥削、剥离、剥蚀”。两者的意义并没有多大区别。一类是多义多音字如“相”作名词“相貌”时读作xiànɡ,作动词“相亲”时一般读作xiānɡ,作副词时也读作 xiānɡ。
在辨别多音字时,分清类别不仅可以很快区分读音,而且可以加强记忆。
了解了类别后,我们可按类别来分析原因。
一、同义多音字
同义多音字形成多音的原因有:
1、单用与组成词,读法不同。
如前面提到的“剥”单用时读作bāo,“剥花生、剥皮”,组成词后读作bō,“剥夺、剥削、剥离、剥蚀”。“削”单用时读作xiāo,如“削面、削铅笔、削苹果”,组成词后读作xuē,如“瘦削、削发、削减、削弱、削足适履”。又如薄báo(限于单用)薄纸穿得太薄;bó(用于合成词)薄弱刻薄轻薄。逮d?i(限于单用)逮老鼠逮蜻蜓;dài(用于合成词)逮捕。使用情况不同,读音也不同,读音有区别用法的作用。
这类多音字数量很小,但使用频率很高,读错率也高,而且不容易从字义上辨别。明白了应该从用法上去区别,掌握起来就容易了。
2、书面语的读音和口语的读音不同。
有些多音字的不同读音,分别适用于不同的语体,——在书面语言中,往往用在复音词和成语中一个读法,在口语中往往当单音词用,或在反映日常生活的某些复音词中,又是一个读法。例如:
给:有两个读音,在“供给”、“给养”、“家给人足”中读jǐ,这是书面语;在“拿给他”、“让我给忘了”中读gěi,这是口语。
熟:有两个读音,在“熟悉”、“深思熟虑”中读shú,这是书面语;在“熟透了”、“烧熟了”中读shoú,这是口语。
落:有三个读音。在“落差”、“失魂落魄”中读luò,这是书面语;在“落枕”、“没着没落儿”中读lào,在“丢三落四”、“落下一大截儿”中读là,这些都是口语。
其他如:(1)薄(书)bó薄弱、单薄、淡薄、日薄西山、薄利多销(口)báo被子盖的太薄了(2)剥(书)bō剥削、剥夺、盘剥(口)bāo他干活儿没有说,褪毛、剥皮全不含糊(3)差(书)chā差别、差价、差额、阴错阳差、差强人意
cī参差不齐、犬牙差互(口)chà差不多、差一块、就差你一个、真差劲
chāi差事、当差、信差、受人差遣(4)澄(书)chéng湖水澄清、澄清是非(口)dèng这水不澄清了不能喝(5)逮(书)dài逮捕、力有未逮(口)dǎi逮兔子、不知道上哪儿逮他去(6)给(书)jǐ供给、配给、补给、给养、给予、家给人足(口)gěi拿给他、给大家服务、让我给忘了(7)嚼(书)jué咀嚼、过屠门而大嚼(口)jiáo细嚼慢咽、咬文嚼字、味同嚼蜡(8)壳(书)qiào地壳、甲壳、金蝉脱壳(口)ké外壳儿、乌龟壳儿、脑壳(9)勒(书)lè勒令、勒索、悬崖勒马、勒石记功(口)lēi把绳子勒紧一点儿(10)露(书)lù露骨、露天、原形毕露、崭露头角(口)lòu露头、露脸、露相、露马脚(11)落(书)luò落差、落点、着落、回落、失魂落魄(口)lào落枕、没着没落儿
là丢三落四、落下东西了、落下一大截儿(12)翘(书)qiáo翘首以待、翘楚(口)qiào翘尾巴(13)塞(书)sè阻塞、不塞不流、敷衍塞责
sài要塞、边塞、出塞、塞翁失马(口)sāi活塞、瓶塞、乱塞一气、塞得严严实实(14)厦(书)xià厦门(口)shà高楼大厦、前廊后厦、巨宅广厦(15)熟(书)shú熟悉、成熟、深思热虑、熟视无睹(口)shóu烧熟了、熟透了(16)削(书)xuē剥削、削减、瘦削、日削月割(口)xiāo削梨、削球、切削、削铅笔
这类多音字语体不同,读音不同,读音有区别语体的作用,只要搞清楚它们是用于书面语还是用于口语,即可知道它们的读音。
这两种原因很多时候可以吻合,记住了一种也就记住了两种。
二、多义多音字
多义多音字形成多音的原因有:
1、意义不同,读音不同
绝大多数多音字的不同读音,是和不同的字义紧密联系起来的,正所谓“音随义定”。如:
禁表示“承受、忍受”义,音jīn,如:禁受、弱不禁风、情不自禁、忍俊不禁。表示“不准许”义,音jìn,如:禁令、严禁、禁止、查禁。
累表示“堆积、积聚”义,音lěi,如:积累、危如积卵、日积月累。表示“辛苦”义,音lèi,如:劳累、疲累、又苦又累。
又如“与会”的“与”,指参加、加入,读作yù;“赠与”的“与”,指给,读作yǔ。“熨帖”的“熨”有妥帖意,读作yù;“熨衣服”的“熨”指用烙铁或熨斗烫平,读作yùn。
这类多音字只要弄清楚它们在词语或句子中的意义,其读音也就容易辨别了。当然,这是多音字中最复杂的。
2、词性不同,读音不同
有不少多音字,因其在不同的语境中词性不同,而导致读音的不同,正所谓“破音异读”。如:
粘作动词,音zhān,如:粘贴、粘连。作形容词,音nián,如:粘液、发粘、粘性。
缝作动词,音féng,如:缝补、缝纫、缝衣服。作名词,音fèng,如:缝隙、墙缝、无缝钢管。
又如:
“相”作名词时读作xiànɡ,“相貌”;作动词时一般读作xiānɡ,“相亲”;作副词时也读作xiānɡ,“互相”。“难”,作形容词时读作nán,“困难、难事、难听、难解难分”;作名词时读作nàn,“难民、难友、灾难”。
这类多音字还有“畜、处、笼、宁、都、泊”等,只要搞清楚它们在具体的语境中的词性,就可以辨析其读音了。
3、文言文中的一些通假字延续使用到现代而形成了多音字。例如:
隽juàn隽永
jùn同“俊”隽秀隽茂隽拔
龟guī乌龟龟缩龟鉴(喻借鉴)
jūn同“皲”龟裂
佃diàn佃户佃农佃租
tián同“畋”(打猎)
文言文中的通假字,只有极少部分在白话文中继续使用,具有阅读浅易文言文能力的中学生,掌握这种类型的多音字并不困难。
4、普通用法和人名地名等用法不同而造成多音。例如:
单dān单位简单菜单单纯
shàn姓单单县(地名)
chán单于(古代匈奴的君主)
柏b?i柏树松柏常青柏油马路
bó柏林(地名)
bò黄柏(中药名)
朴pǔ朴实艰苦朴素俭朴
piáo姓朴
pō朴刀(一种旧式武器)
pò朴树(树名)厚朴(中药名)
这种类型在文言文中叫作“古音异读”。这类字的读音自古代沿袭下来,大多没有改变,因为专有名词具有固定性。
5.特殊读音:
遂:只有“半身不遂”一词读suǐ,其余读suì天遂人愿
行:常见读音是xíng如行动,háng如银行;只有“树行子”一词读háng:“道行”一词读héng
扛:常见读音是káng,只有某些方言或表示用双手举重物时读gāng如力能扛鼎
劲:常见读音为jìn如有劲,有“坚强有力”之意时读作jìng如强劲劲旅
其他如:
(1)阿ā当前缀用,如:阿保、阿根;ē迎合的意思,如:阿谀、刚直不阿、阿其所好。
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