现在的家长,没有一个不望子成龙、望女成凤的,从孩子出生到孩子入托、上学,各类知识的灌输,真是层出不穷,从认物、学字、背数,到唐诗三百首、智力测试等等、等等,没有一样不是为了提高孩子的智力水平,增强孩子的竞争能力的,而有的家长在涉及到老师给孩子们留的“家庭作业”时,却没有足够的重视,认为这些跟学习无关的事不完成也没有事,不会影响孩子的智力发展。我的观点却不尽相同,我的女儿现在在大一班生活、学习,据了解,他们班是示范班,由此,各类活动较别的班多,我想,这正是锻炼孩子的好机会,因此,我从思想、行动上特别配合园里老师安排的各项活动,当好孩子的园外辅导员。
一、如何帮助孩子记起“家庭作业”
孩子的脑筋是单纯的,老师交待的家庭作业,在你遇到她的那一刻,如果不马上说,就很容易忘掉。这时当家长的要给予孩子提示,譬如:“今天在幼儿园玩得怎样,老师教了什么,老师让在家做什么?”这样,在轻松的环境下,孩子会很容易记起自己的“家庭作业”。
二、如何辅导孩子做好“家庭作业”
孩子的“家庭作业”常常是老师根据教学安排给孩子们提供的动手动脑的活动,作家长的要想让自己的孩子综合发展,成为具有完整人格的人,就不能忽视对孩子这方面的教育。
三、如何处理遗漏的“家庭作业”
有时,由于各种原因,自己和孩子会同时忘了“家庭作业”。比如有一次,老师安排晚上把鸡蛋冷冻在冰箱里,第二天拿到幼儿园观察,头天晚上,孩子还记得告诉我,我们便把鸡蛋放在冰箱里,等到第二天早晨一忙,就都给忘了。我心里就想埋怨她,自己的事怎么不记得,可转念一想,我不也忘了吗?于是,我们又骑车回家去取,路上,我告诉女儿,以后自己的事自己要记住,再出现这种情况,妈妈可就没功夫再回家取了。那天晚上回家,女儿说老师夸奖她完成了“家庭作业”。
作者: 来源:子女教育网
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