本文所包含的初中三年级人教版语文上册的古诗词有《关雎》、《蒹葭》，以及文言文《陈涉世家》、《唐雎不辱使命》、《隆中对》、《前出师表》、《公输》、《得道多助，失道寡助》、《生于忧患，死于安乐》、《鱼我所欲也》、《惠子相梁》、《庄子与惠子游于濠梁》、《曹刿论战》、《邹忌讽齐王纳谏》、《愚公移山》。
《陈涉世家》原文翻译、注释及相关知识点
《陈涉世家》是司马迁《史记》中的一篇，是秦末农民起义的领袖陈胜、吴广的传记。《陈涉世家》中的选段，该选段被选为初三语文课本的课文。公元前209年，以陈胜、吴广为首的九百人在大泽乡举行了中国历史上第一次农民起义。
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《唐雎不辱使命》原文翻译、注释及相关知识
本文选自《战国策.魏策四》，题目是后人加的。唐雎(jū)，是安陵国的臣子。安陵是附属于魏国的一个小国，安陵君原是魏襄王的弟弟。公元前225年，即秦始皇二十二年，秦国灭掉魏国之后，想以“易地”之名占领安陵，安陵君派唐雎出使秦国。唐雎折服秦王，出色地完成了使命，保存了安陵。本文写的就是唐雎完成使命的经过。
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《隆中对》原文翻译、注释及相关知识点
《隆中对》原名《草庐对》，是中国东汉末年诸葛亮与刘备在隆中(诸葛亮的家，今湖北襄阳)的谈话内容，选自《三国志·蜀志·诸葛亮传》。207年冬至208年春，当时驻军新野的刘备在徐庶建议下，三次到隆中(在今襄阳古隆中)拜访诸葛亮，但直到第三次方得见。《隆中对》中，诸葛亮为刘备分析了天下形势，提出先取荆州为家，再取益州成鼎足之势，继而图取中原的战略构想。
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《前出师表》原文翻译、注释及相关知识点
《前出师表》，是中国三国时代蜀汉丞相诸葛亮写给后主的一篇表。当时为建兴五年，蜀汉已从刘备殂亡的震荡中恢复过来，外结孙吴，内定南中，励清吏政，兵精粮足;诸葛亮认为已有能力北伐中原，实现刘备匡复汉室。表文表达了作者审慎勤恳、以伐魏兴汉为己任的忠贞之志和诲诫后主不忘先帝遗愿的孜孜之意，情感真挚，文笔酣畅，是古代散文中的杰出作品。
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《公输》原文翻译、注释及相关知识点
《公输》一文是记载墨子以实际行动贯彻他的“非攻”主张的一篇动人故事。主要讲墨子设喻说理，指责楚国对宋国的侵略企图，深刻地表现了墨子的才智勇敢和反对不义战争的思想。
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《得道多助，失道寡助》翻译及相关知识点
文章开头即提出中心论点，并用概括性很强的战例加以证明，然后从理论上进行论证，得出“得道者多助，失道者寡助”的论断，阐明了“人和”的实质。短文最后以得“人和”的“君子”“战必胜矣”作结，突出地说明了“人和”是决定战争胜负最主要的条件。
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《生于忧患，死于安乐》翻译及相关知识点
《生于忧患，死于安乐》出自中国著名儒家典籍《孟子·告子下》，题目是后人所加。文章采用举例和正反对比论证相结合的方法，从个人和国家两方面，层层深入地论证了“生于忧患，死于安乐”的论点。
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www.gaofen123.com《鱼我所欲也》原文翻译、注释及相关知识点
本文是孟子以他的性善论为依据，对人的生死观进行深入讨论的一篇代表作。他从人应如何对待自己的欲望入手，在生与死、利与义、守义与失义等方面，层层深入、正反对比地论证了义重于生，必须舍生取义。还强调指出“非独贤者有是心(舍生取义之心)也，人皆有之，贤者能勿丧耳”，人如果经不住万钟、宫室、妻妾、施恩的诱惑，必然会“失其本心(舍生取义之心)”。
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