中考语文阅读精选试题及答案

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花果山上的猴子   　　花果山上的猴子吃了孙悟空偷来的仙果仙酒，个个都长生不死了，这本来是件好事，可是现在猴子们发愁了，猴子们一年比一年多，果子越来越不够吃了。于是猴子们聚在一起想办法。   　　一个老猴首先发言：“事情明摆着，僧多粥少，大家只好再紧紧肚皮，少吃点儿。”   　　一个中年猴不同意老猴的意见：“紧肚皮不是办法，我看必须改革吃果子的办法，过去是果子熟了，大家爬到树上随便吃，以后我们可以把果子摘回来分成份儿，每个猴子一份儿。”   　　一个年轻猴子紧接着说：“老猴子年纪大了，可以少分点。”   　　老猴子们不愿意了：“小猴子小，应该分小份儿。”   　　于是猴子们争吵起来，吵得天翻地覆，不可开交。   　　一位过路的人听到了，他大声说：“你们别吵了，我有一个好办法，从今天起，年轻的猴子栽植果树，年老的猴子给果树施肥剪枝，小猴子们给果树捉虫子，这样果子的产量高了，你们就不会饿肚子了。”   　　猴子们都认为人的主意很对，马上分头劳动去了。   　　1.这则寓言故事的情节起源于我国四大名著之一的＿＿＿＿＿＿中的情节，该书的作者是＿＿＿＿＿＿朝的＿＿＿＿＿＿。   　　2.划分本文的层次，并总结层意。   　　3.第四、五两段中年轻猴子和老猴子的发言虽然说法不同，但实质一样，其实质是什么？   　　4.本文主要是通过＿＿＿＿＿＿描写来推动故事情节的发展。   　　5.如果给这则寓言加一个点明寓意的结尾，下列几种说法最恰当的两项是（　　）   　　A.搞改革，要集思广益。   　　B.老年人应关心中、青年人，中、青年人应尊重老年人。   　　C.当你准备解决困难的时候，要注意从根本上着眼。   　　D.团结起来，共同劳动，是渡过难关的唯一办法。   　　答案：   　　1.解析：本题考查识记古代文学常识。   　　答案：《西游记》　明　吴承恩   　　2.解析：根据故事情节围绕“桃子”的分配划分。   　　参考答案：第一部分（第1段）：猴多果少，矛盾产生。   　　第二部分（第2～6段）：猴子争吵，矛盾激化。   　　第三部分（第7～8段）：接受人的意见，矛盾解决。   　　3.解析：年轻猴子和老猴子语言各有自身的特性。   　　参考答案：从自身利益出发，考虑问题。   　　4.解析：文章的主体部分以对话展示人物性格，推动了情节发展。   　　答案：语言   　　5.解析：根据寓言讲的故事考虑。   　　答案：CD TAG:中考语文