初二生物会考知识点复习资料

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1.目前，已知的动物约有150万种。 　　2.据体内有无脊柱，动物可分为脊椎动物和无脊椎动物。 　　3.我们学过的动植物类群中，腔肠动物、软体动物、环节动物、节肢动物，属于无脊椎动物；而鱼类、鸟类、哺乳类、爬行类、两栖类动物属于脊椎动物。 　　4.节肢动物包括甲壳动物（eg：虾类、蟹类）、昆虫（eg：蝗虫、蜜蜂）、还有 蜘蛛、蜈蚣等。 　　5.鱼类体表常被有鳞片，用鳃呼吸，呼吸时，水从口进入鱼鳃，又从鳃盖后缘 流出，进入鳃和流出鳃的水相比，O2减少，而CO2增多。 　　鱼鳃的特点： 　　1颜色鲜红，内含丰富的血管； 　　2每片鳃由既多又细的鳃丝构成，为鳃在水中时，鳃丝展开，扩大与水的接触面积。 　　6.鱼类通过尾部的摆动和鳍的协调作用游泳，动力为躯干和尾部的左右摆动，鱼鳍分五种，分别为胸鳍、腹鳍、臀鳍、背鳍、尾鳍。其中，起到平衡作用的有胸鳍、腹鳍、背鳍，决定运动方向的是尾鳍。 　　7.模拟实验。eg.试验：观察鱼鳍在游泳的作用。 　　8.腔肠动物，食物进入消化腔内被消化，有口无肛门。 　　9.软体动物，一般靠贝壳保护身体，eg.鲍鱼。但乌贼、章鱼贝壳退化，也是软体动物。 　　10.海豚、鲸、海豹为哺乳动物，用肺呼吸 　　11.陆地生活的动物对环境的适应： 　　⑴ 一般有防止水分散失的结构。 　　⑵ 一般有支持躯体和运动的器官。 　　⑶ 有在陆地上呼吸器官。eg.肺、蝗虫的气管。 　　⑷ 发达的感觉器官和神经系统。 　　12.各种动物的呼吸器官如下：鱼～鳃 蚯蚓～体壁 蝗虫～气管 蝌蚪～鳃 兔～肺 家鸽～肺＋气囊 青蛙～肺＋皮肤13.蚯蚓，属环节动物，生活在富含腐殖质的湿润的土壤中。通过肌肉和刚毛的配合运动。靠能分泌黏液的保持湿润的体壁呼吸。不能保持恒温的体温。所以，只能生活在温度变化不太大的土壤深层。 　　14.环节动物，除蚯蚓外，还有水蛭、沙蚕等。 　　15.牙齿的图 　　牙齿的类型与动物的食性有关。 　　16.哺乳动物具有体表被毛、胎生、哺乳等特征。eg.兔。 　　17.哺乳类和鸟类可以通过自身调节维持体温的恒定，是恒温动物。 　　兔身体结构中有利于维持体温恒定的有： 　　⑴ 体毛～保温。 　　⑵ 心脏四腔，血循两种途径，输送O2能力强，有利于有机物分解。 　　⑶ 用肺呼吸，有利于获得O2。 　　⑷ 消化功能强，有门齿、臼齿之分。有发达的盲肠，有利于呼吸有机物。 　　⑸ 神经系统发达，对体温的调节作用。 　　18.对于陆地上生活的动物来说，足够的食物、水分、隐蔽地是基本的环境条件。 　　19.飞行使鸟类扩大了活动范围，有利于觅食和繁殖后代。 　　20.鸟类适于飞行的特点： 　　⑴流线型身体，减少飞行时空气对它的阻力。 　　⑵胸部的骨很突出，使于肌肉附着。 　　⑶胸肌发达，能够产生飞行的动力。 　　⑷前肢化成翼，是鸟类的飞行器官。 　　⑸体内有气囊，可以减轻身体比重，并且辅助呼吸。 　　⑹具双重呼吸。 　　⑺口内无牙齿、无膀胱，直肠短，粪便和要及时排泄，有利于飞行。 　　⑻骨薄中轻，长骨中空，减轻体重。 　　⑼食量大，消化快，可提供足够的营养物质和质量。 　　（10）心脏四腔，血液输送氧气能力强。 　　21.鸟类气囊的图。 　　22.鸟类飞翔扇动的翼的动力来自胸肌。 　　23.鸟类区别与其他动物的特征： 　　⑴ 前肢变为翼。 　　⑵ 体表有羽毛。 　　⑶ 肺呼吸，用气囊辅助呼吸。 　　24.昆虫已知的种类超过100万种，是种类最多的一类动物，昆虫有三对足，两对翅。是无脊椎动物中惟一会飞的动物。 　　25.昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，运动器官有翅和足，均着生在胸部。身体表面有坚硬的外骨骼。作用：⑴保护和支持内部柔软器官。⑵防止体内水分散失。 　　26.昆虫属于节肢动物。节肢动物的特点：身体由很多体节构成，体表有外骨骼，足和触角分节。 　　27.两栖动物，eg.蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸；青蛙水陆两栖生活，用肺呼吸，同使用皮肤辅助呼吸。 TAG:知识点  资料