初二历史下册复习资料（北师大版）

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　　二、市场经济体制

　　1993年通过《关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》，规定国有企业改革的基本方向是建立现代企业制度。-------邯郸钢铁总厂。建立市场导向的就业机制，打破了“铁饭碗”。

　　三、推进建立国际新秩序 1989年“亚太经合组织”（APEC）建立，1991年加入。WTO四、高举伟大的旗帜1997年十五大首次使用“邓小平理论”，成为指导我国改革开放和社会主义现代化建设的旗帜。

　　第四单元 人类祖先的基业

　　第16课 当人类还是野蛮人的时候

　　一、我们从哪里来

　　人类起源于猿；非洲大草原的南方古猿是人类的始祖；现代意义上的人---晚期智人出现于三四万年前。

　　二、种族：黄种人、白种人、黑种人-----自然环境的不同而产生。

　　三、女人和男人的权力

　　母系氏族是人类早期的社会组织（该亚）；一万年前出现农业，父系氏族开始。

　　第17课 大河流域的文明曙光

　　一、古代埃及

　　尼罗河---BC3100年埃及统一-----法老的陵墓金字塔。

　　二、古代西亚

　　BC1894年叙利亚草原上阿摩利人建立古巴比伦王国，汉谟拉比制定一部世界上体系完备的奴隶制法典----《汉谟拉比法典》（分序言、正文、结语三部分）三、古代印度1、种姓制度（等级制度）：婆罗门-刹帝利---吠舍-首陀罗--（贱民）。

　　2、佛教：创立时间-BC6世纪；地点----印度；人物---乔达摩？悉达多（后称释迦牟尼）；教义：反对分为等级的种姓制度，主张“众生平等”。人生一切皆苦，苦的根源在于人有欲望，佛教的任务是教导人们消除欲望避免苦的因果。

　　分布：东亚、东南亚 传入中国：汉朝

　　第18课 蓝色的地中海文明（海洋文明）

　　希腊是西方文明的摇篮，罗马是希腊文明的继承者，希腊与罗马文明构成了地中海文明。

　　一、海洋文明的特征

　　经济上：海外贸易频繁；政治上实行民主政治（议会制）；侵略成性。

　　二、雅典（全希腊的学校）

　　1、民主政治的由来：平民反对贵族的斗争及梭伦改革。

　　2、民主政治的表现：除十将军外，各级官职向所有公民开放，以抽签的方式产生；公民大会是最高的权力机构；每个公民都有机会成为陪审员、议员、公民大会的轮值主席；国家为担任公职、参与政事的公民发放津贴。------仅适用于雅典的男性成年公民。

　　三、罗马

　　1、共和国时期（BC510---BC31年）

　　BC510年建立共和国，在向地中海扩张过程中，与迦太基爆发了布匿战争。

　　2、帝国--------BC31年屋大维

　　第19课 日出之国和新月之乡

　　一、日本的大化革新

　　1、时间：646年

　　2、内容：实行班田收授法；实行租庸调制；废除世袭贵族统治制度，建立中央集权体制，中央设二官八省，地方设国、郡、里，由中央派人管理。

　　3、作用：为日本确立了一套在当时颇为先进的管理体制，使日本社会环境稳定，社会经济得到发展，为以后的繁荣奠定基础。

　　二、阿拉伯

　　1、伊斯兰教的创立：时间---7世纪初；地点---麦加；人物---穆罕默德。教义---安拉为宇宙天地间唯一的真神和造物主，只有信仰安拉的人死后才能进入天堂，否则坠入地狱，穆罕默德是安拉的使者。信仰伊斯兰教的人通称“穆斯林”。

　　2、穆罕默德建立和统一阿拉伯

　　3、阿拉伯帝国的建立-------穆罕默德的继承者

　　第20课 西欧的基督教文明

　　一、西欧封建制度的确立

　　1、封建制的确立（查理？马特改革）：封君封臣制---封土制

　　2、等级制：公、侯、伯、子、男、骑士（有封地的职业武士）

　　二、基督教1、创立：时间---1世纪；地点---巴勒斯坦地区；人物---耶稣（基督-救世主）；核心教义---宣扬对人类的博爱。

　　2、教皇国----丕平献土

　　3、西欧最大的封建主----罗马天主教会：经济上拥有西欧三分之一的土地；政治上鼓吹教权高于王权；思想文化上垄断文化。-------基督教文明成为中古西欧文明的重要组成部分三、中世纪的花朵-----城市琅城（争取自治权）；城市兴起的意义：经济上城市是手工业和商业集中的地区，对西欧的封建经济具有一定的瓦解作用；政治上，城市成为自由的乐土，并与国王结盟，共同对付封建大贵族，加速了国家的统一；文化上，城市成为世俗文化的摇篮，各种大学的建立，反映市民以态的城市文学也逐渐产生，为文艺复兴的出现打下基础。

　　第21课 古老帝国的悲剧

　　一、强盛的帝国走向灭亡

　　395年狄奥多西将罗马帝国分为西罗帝国和东罗马帝国（又称拜占廷帝国）；1453年东罗马帝国为土耳其灭亡。

　　二、启示：一个不善于学习和吸纳其他优秀文明的国家，必将被历史所淘汰；只有善于学习、不断创新，才能立于不败之地。拜占廷帝国的灭亡，就是因为拜占廷人封闭保守，不屑于学习和吸纳其他文明的优点和长处，陶醉于已有的辉煌成就之中。

　　第五单元 古代文明的冲撞与文化成就

　　第23课 文明的冲撞与交融

　　一、古代文明之间的暴力冲撞

　　1、文明冲突的种类：农业文明----游牧文明；区域文明（东方文明----西方文明）

　　2、文明冲突的表现：希波战争（马拉松战役、萨拉米斯海战）、亚历山大东征（使希腊文明与东方文明冲撞与交融，开启了希腊化时代----欧几里德、阿基米德）。

　　3、文明冲突的作用：客观上传播文化、扩展文明，但对社会和人类生命财产造成损失。

　　二、古代文明的和平交流

　　意大利马可？波罗在元朝时到中国，写了《东方见闻录》--《马可？波罗行记》，对西方人追求财富，在海上开辟通往东方的新航路产生了很大影响。

　　第24课 昔日的辉煌

　　一、最早的文字

　　1、楔形文字：BC4000年前苏美尔人创，是最早的文字。

　　2、象形文字：古代埃及人创，有固定的发音。

　　二、文学的基石

　　1、史诗：对祖先英雄业绩的歌颂（含神话传说）《荷马史诗》（《伊利亚特》、《奥德赛》）。

　　2、悲剧：古希腊的文学成就代表。悲剧之父---埃斯库罗期《被缚的普罗米修斯》；索福克利斯《俄狄浦斯王》《安提戈涅》；欧里庇得斯《美狄亚》《特洛伊妇女》。

　　3、阿拉伯：《天方夜谭》（《一千零一夜》）三、艺术埃及---金字塔；希腊---帕台农神庙；罗马---圆形竞技场；法国---巴黎圣母院（哥特式建筑）；沙特阿拉伯----麦加清真寺。

 

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