初二历史期中大题练习

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　　12、1921年，中共一大召开，中国共产党成立，中国革命面貌焕然一新。中国人民在中国共产党的领导下，最终建立了一个独立的新中国。请回答下面问题。(10分)

　　(1)打响武装反抗国民反动统治的第一枪是在哪里打响的?(2分)

　　(2)在毛泽东的领导下，中国人民找到一条正确的革命道路，这条道路是什么(2分)

　　(3)西安事变发生后，为了团结抗日，中国共产党提出了怎样的主张?(2分)

　　(4)1945年8月抗日战争胜利后，国共两党又进行了三年的内战，1948—1949人民解放军发动三大战役，消灭了国民党军队主力，说出其中的一个战役名称。(2分)

　　(5)共产党最终打败了国民党，解放了全中国。共产党取得胜利的原因有哪些?(2分)

　　13.阅读下列材料。(6分)

　　北京是我国的首都，是我国政治、经济和文化的中心，也是历史的见证者。

　　请同答：

　　(1) 北京见证了中华民族近代的屈辱与灾难。请指出1 900年列强入qin北京后清政府被迫与之签订了哪一个不平等条约?它给中国社会造成了什么危害?(2分)

　　(2)北京也见证了中华民族近代的觉醒与反抗。如果你生活在1898年的北京，你可能会目睹在北京菜市口某维新人士遇害的一幕，这名维新人士是谁?(1分)

　　(3)北京新文化运动主将之一的李大钊发表了《庶民的胜利》，这说明当时中国的思想解放运动出现了什么新内容?(1分)

　　(4)北京也见证了五四运动。最能体现五四运动反帝爱国性质的口号是什么?(1分)

　　(5)解放战争时期，为了使北京的文物古迹完好保存下来，以及北京人民的生命财产免遭破坏，在中国共产党的努力下，率领国民党军队接受和平改编的将领是谁?(1分)

　　14.阅读下列材料(6分)

　　材料一：“事实表明，不触动封建根基的自强运动和改良主义，旧式的农民战争，资产阶级革命派领导的民主革命，以及照搬西方资本主义的其他种种方案，都是不能完成救亡图存的民族使命和反帝反封建的历史任务。中国期待着新的社会力量寻找先进理论，以开创救国救民的道路。……”——摘自《江泽民在庆祝建党80周年大会上的讲话》

　　材料二：一把历史年代尺和一张历史图片展示了中国共产党90年的奋斗历程的一部分。

　　材料三：“万急，延安。毛泽东先生勋鉴：‘倭寇投降，世界永久和平局面实现，……特请先生克日惠临陪都，共同商讨……” ——蒋介石

　　请同答：

　　(1)根据材料一指出，中国共产党诞生前，洋务运动、戊戌变法、辛亥革命等救国运动没能成功的共同表现是什么?(1分)

　　答：不能完成救亡图存的民族使命和反帝反封建的历史任务

　　(2)材料二中图片一反映的历史事件是什么?(1分)

　　(3)根据材料二中的图片二，写出1935年标志着中国共产党历史上“生死攸关”转折点的重大事件。(1分)

　　(4)20世纪30年代，中国共产党与国民党再次合作，建立了抗日民族统一战线，这条统一战线初步形成的标志是什么?(1分)

　　(5)阅读材料三，抗日战争胜利后，以蒋介石为首的国民党反动派阴谋发动内战。材料中“惠临陪都，共同商讨”反映的是什么历史事件?(1分)

　　(6)通过阅读以上材料，从中国共产党经历的90载艰苦卓绝和荣耀辉煌中，你得到了怎样的感悟?(1分)

　　17.阅读下列材料：

　　材料一：(右图)

　　材料二：“承派恩来到渝洽商，至为欣慰。惟目前各种重要问题，均待与先生面商，时机迫切，仍盼先生能与恩来惠然偕临，则重要的问题方得迅速解定，国家前途实则赖之!” ————蒋介石

　　材料三：“鄙人愿与先生会见，共商和平建国大计，恩来同志立即赴渝进谒，弟亦准备随即赴渝。”

　　—— —— 毛泽东

　　请回答：

　　①上述材料中提到的“渝”是指哪里?(1分)

　　②上述材料反映了哪一历史事件?此事件发生于何时?(2分)

　　③蒋介石定要毛泽东亲自“赴渝面商”的真正目的是什么?(2分)

　　④毛泽东等“赴渝”与蒋介石等“共商和平建国大计”的结果如何?(1分)

　　18、阅读材料，回答下列问题。(15分)

　　材料一 “胶州亡矣!山东亡矣!国将不国矣!”

　　——1919年5月2日，北京《晨报》发表《外交警报敬告国民》一文

　　材料二 “中国的土地可以被征服而不可以断送!中国的人民可以被杀戮而不可以低头!”

　　材料三：由于那个时期新的社会力量的生产和发展，使中国反帝反封建的资产阶级民主革命出现了一个壮大的阵营。

　　材料四：6月5日上海日商纱厂的中国工人首先罢工，……接着，机器、纺纱、印刷、公共交通、码头、船坞等行业的工人相继罢工。

　　请回答：

　　(1)上述材料描述的是哪一次运动?材料一反映出这场运动的导火线是什么?(4分)

　　(2)材料二是学生散发的传单内容之一，你知道他们当时还有哪些其他的口号、标语或传单内容吗?举出两例。这些口号哪个最能反映这场运动的性质?(4分)

　　(3)材料三中“新的社会力量”指的是什么?从材料四可以看出6月以后这次运动出现了什么新变化?(4分)

　　(4)这场运动有何伟大历史意义?(3分)

　　15、在近现代史上，中国社会性质发生了由封建社会到半殖民地半封建社会，由半殖民地半封建社会到新民主主义社会，由新民主主义社会到社会主义社会的三次变化。据此，结合所学知识，回答下列问题。

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