初中政治同步复习：珍惜无价的自尊

　　③小强上学迟到，受到老师的批评，他不服气，冲出了教室

　　④小雪每次获得好成绩都自吹自擂，不可一世，她的同桌提醒她后，她变得谦虚多了

　　A.①② B.②④ C.①④ D.②③

　　1 2 3 4

　　二、非选择题

　　11.【辨析明理】一天，小明又一次没有完成作业，老师批评了他几句，他认为老师的批评伤害了自己的自尊。请你辨析的小明的认识。

　　12.【引以为戒】八年级学生小赵为在班里向同学们显示自己的家庭如何有钱，经常穿名牌、戴名牌。该学生的所作所为也的确引起了一些人的羡慕。可突然有一段时间，小赵没有来上学。原来小赵的家庭并不富裕，他常常在双休日为一个个体户看服装摊，还经常背着老板穿戴摊上的所谓“名牌”。前不久，老板发现了他的行为，他不得不旷课一周用劳动来赔偿老板的损失。

　　(1)小赵的行为体现了怎样的心理?这种心理的具体表现还有哪些?

　　(2)你想对小赵说些什么?

　　13.【名人轶事】周恩来总理是尊重他人的典范。他虽然身为国家领导人，却时时处处尊重别人的劳动，尊重他人的人格。一次理发时，因为他咳嗽，理发师一不小心把他的脸上划了一个小口子，他不仅没有责怪理发师，还马上向理发师致歉：“这都怪我咳嗽时没和你打招呼!”并留理发师傅一块吃饭，以解除理发师傅不安的心情。

　　(1)这个故事给了你什么启示?

　　(2)谈谈你在日常生活中应该怎样做一个善于尊重他人的人?

　　参考答案：

　　1.A 2.B 3.B 4.B 5.B 6.D 7.D 8.D 9.C 10.B

　　11.不同意小明的观点。自尊要适度，这样有助于我们面对批评，改正错误;而过度的自尊，则使我们过于敏感，作茧自缚，不能体会老师对自己的爱，体验不到学习中的乐趣。

　　12.(1)①爱慕虚荣的心理。虚荣心是一种追求表面上的荣耀、光彩的心理。虚荣心重的人，往往将名利作为支配自己行动的内在动力，总是在乎他人对自己的评价。②虚荣心的主要表现有：为他人而活，丧失自我;对挫折的知觉敏感性高，承受能力低;为了满足虚荣心去编织谎言;虚荣心过强会引起郁闷、多虑、怀疑等不良心态。

　　(2)作自尊的人，勇敢面对现实，抛弃虚荣心。

　　13.(1)启示：周总理是一个自尊而且知道尊重他人的人，所以他也得到了世人的尊敬爱戴，要想赢得他人的尊重首先要尊重他人。我们应当向总理学习，做一个品格高尚，有益于社会的人，尊重自己、尊重他人。(2)要对人有礼貌，尊重他人的劳动，尊重人的人格;还要平等待人，善于欣赏、接纳他人，不做有损他人人格的事情等。

上一页  [1] [2]