初二上册政治经典辨析题

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　　一。仔细研读课本内容，依据课本内容填空：

　　1.网络交往超越了_________，实现了古人"天涯若比邻"的梦想。他超越__________、________、_________、_________、_________、________，提供了_____________、_____________、_____________的平台。

　　2.网络，为我们____________、____________、___________、___________等提供了便捷的条件。以健康的心态吧网络作为生活的补充，我们就可以享受网络交往的诸多益处，如_____________、_____________、_____________、_____________等。

　　3.网络不是生活的全部，我们不应该成为网络的_____________，而要做网络的_____________。

　　二。课前充分预习，仔细研读课本内容，用双色笔在课本上通过圈、划、勾、点的方法完成以下问题。

　　1.如何认识网络的两面性？

　　2.中学生如何利用网络优势让生活更有意义，有价值？

　　【合作探究】（20分钟）

　　1.阅读教材P68"小恒同学的故事"。

　　讨论：（1）小恒利用网络克服了现实交往中的什么弱点？

　　（2）在现实交往中，我们还有哪些问题可以借助网络的帮助得以解决？

　　2.小波非常聪明，对一切新鲜事物充满好奇，是班级网络游戏的高段位选手，但他无心学习，每天背着书包上学，满脑子装的都是游戏。他不屑与周围同学发展友谊，觉得他们太幼稚，却在网上结交了很多对游戏感兴趣的朋友。有一天，玩完游戏，一同上网的网友向他发出邀请，一起弄钱以经常上网。小波答应了。几天后，小波和他的朋友因合伙抢劫被抓到派出所。

　　讨论：①网络游戏能满足人们的什么心理？什么样的同学容易沉迷网络游戏？

　　②小波该如何处理玩网络游戏与学习的关系？

　　③网友的邀请可能给我们带来危险，我们应怎样理智地面对？

　　3.为什么说网络环境是复杂的？

　　4.你认为过分沉迷网络会给我们的生活带来哪些负面影响？

　　【归纳总结】（3分钟）  （梳理知识结构）

　　【达标检测】（5分钟）

　　一。单项选择：

　　1."打开网页，就等于与世界握手"这句话表明                   （    ）

　　A.上网无所不能

　　B.很多事情不用舟车劳顿，费时周折，我们的愿望就可以实现

　　C.网络交往很诱人，网络生活很丰富    D.网络是生命中的全部

　　2.你认为下列对网络的认识正确的是                     （    ）

　　A.网络是现代生活不可缺少的工具，离开它，人无法生存

　　B.在网上可以找到学习资源和指导者

　　C.只有一些道德存在问题的人才会沉溺网络

　　D.网络环境的复杂会带来危险性，我们都不要上网

　　3.下列对网络交往对象认识错误的是                      （    ）

　　A.具有虚拟性       B.具有间接性

　　C.具有隐密性       D.具有安全性

　　4.随着网络技术的发展和普及，网络交往已成为我们生活的一部分，网络交往对象具有                              （     ）

　　①虚拟性   ②间接性   ③隐蔽性   ④可靠性   ⑤真实性

　　A.①②③        B.②③④      C.②③⑤      D.①④⑤

　　二。简答：

　　1.谈谈你是如何理解"网络是把双刃剑"的。

　　1、个有理想，有目标，有追求的人，会怎样对待网络？

　　3.如何抵制网络上的不良诱惑？

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