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赵普文言文:赵普期中复习

日期:10-31 19:52:31 | 初二语文 | 浏览次数: 232 次 | 收藏

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  2011—2012学年七下语文期中复习之文言文《赵普》练习

  姓名 班级 成绩

  阅读文言文《赵普》,完成下列题目。(10分)

  普少习吏事,寡学术,及为相,太祖常劝以读书。晚年手不释卷,每归私第,阖户启箧取书,读之竟日。及次日临政,处决如流。既薨,家人发箧视之,则《论语》二十篇也。

  普性深沉有岸谷,虽多忌克,而能以天下事为己任。宋初,在相位者多龌龊循默,普刚毅果断,未有其比。尝奏荐某人为某官,太祖不用。普明日复奏其人,亦不用。明日,普又以其人奏,太祖怒,碎裂奏牍掷地,普颜色不变,跪而拾之以归。他日补缀旧纸,复奏如初。太祖乃悟,卒用其人。

  6、下面哪一组句子中加点词的意义相同?(2分) ( )

  B..。.....。。

  A..。.....。。

  普少习吏事 太祖常劝以读书

  学而时习之 《<论语>八则》 岁以大穰《以虫治虫》

  D..。.....。。

  C..。.....。。

  及为相 虽多忌刻,而能以天下事为己任

  及反,市罢 《郑人买履》 虽乘奔御风,不以疾也《三峡》

  7、下面哪一个句子不是倒装句?(2分) ( )

  A太祖常劝以读书

  B徐喷以烟《幼时记趣》

  C何不试之以足?《郑人买履》

  D富人于五所园也《于园》

  8、简要说说文章写了赵普哪两件事。(2分)

  ①

  ②

  9、仔细研读下面几句话,说说它们在写法上有什么特点,并说说这样写有什么好处?(4分)

  ①每归私第,阖户启箧取书,读之竟日。 ②普颜色不变,跪而拾之以归。

  ③他日补缀旧纸,复奏如初。

  阅读下面一段文言文,完成第10题。(4分)

  颜渊、季路侍。子曰:“盍各言尔志?”手路曰:“愿车马衣轻裘与朋友共,敝之而无憾。”颜渊曰:“愿无伐善,无施劳。”子路曰:“愿闻子之志。”

  子曰:“老者安之,朋友信之,少者怀之。”

  补充注释:盍:何不。 伐:夸耀。 安:安逸。 怀:关怀。

  10、用现代汉语翻译下面的句子。(4分)

  (1)盍各言尔志?

  _________________________________________________________________________

  (2)老者安之,朋友信之,少者怀之。

  _________________________________________________________________________

  阅读文言文《赵普》,完成下列题目

  普少习吏事,寡学术,及为相,太祖常劝以读书。晚年手不释卷,每归私第,阖户启箧取书,读之竟日。及次日临政,处决如流。既薨,家人发箧视之,则《论语》二十篇也。

  普性深沉有岸谷,虽多忌克,而能以天下事为己任。宋初,在相位者多龌龊循默,普刚毅果断,未有其比。尝奏荐某人为某官,太祖不用。普明日复奏其人,亦不用。明日,普又以其人奏,太祖怒,碎裂奏牍掷地,普颜色不变,跪而拾之以归。他日补缀旧纸,复奏如初。太祖乃悟,卒用其人。

  6、下面哪一组句子中加点词的意义不相同?(2分) ( )

  B..。.....。。

  A..。.....。。

  尝奏荐某人为某官 普明日复奏其人,亦不用

  舌一吐而二虫尽为所吞《幼时记趣》 亦荆吴形胜之最也《黄鹤楼》

  D..。.....。。

  C..。.....。。

  处决如流 明日,普又以其人奏

  复奏如初 而能以天下事为己任

  7、下面哪一个句子不是省略句?(2分) ( )

  A、碎裂奏牍掷地

  B、跪而拾之以归

  C、太祖常劝以读书

  D、私拟作群鹤舞空《幼时记趣》

  8、你从文中可以看出赵普有什么性格特征?请结合课文内容做具体分析。(2分)

  _________________________________________________________________________

  9、赵普既薨,后人为他立一墓碑,请你写一段碑文,以颂扬其人物形象和精神品质(不超过30字)。(2分)

  _________________________________________________________________________

  _________________________________________________________________________

  阅读下面一段文言文,完成第10题。(4分)

  裴光德在中书(指中书省),故人求京府判司。公曰:“此官与公不相当。不敢以故人之私,隳朝廷纲纪。他日有瞎眼宰相怜公者,不妨却得。某必不可。”

  选自赵璘《因话录》

  补充注释:与:给 怜:同情 不妨却得:也许可能还会得到 某:我

  10、用现代汉语翻译下面的句子。(4分)

  (1) 此官与公不相当

  _________________________________________________________________________

  (2)他日有瞎眼宰相怜公者

  _________________________________________________________________________

  11、文中的裴光德不给故人官职的理由是什么?请你据此说说裴光德是个怎样的人。

  _________________________________________________________________________

  _________________________________________________________________________

  参考答案:

  6、C 7、D

  8、刻苦读书、奏荐人才(2分)

  9、这些句子是细节描写,(1分);作用:表现出赵普勤奋刻苦读书(1分),不顾个人安危为国家推荐人才的品质。(1分)(作用意思对即可)

  10、①何不各自说说你们的志向呢?②我的志向是使老年人得到安逸,使朋友们得到信任,使年青人得到关怀。

  译文:

  颜回、子路侍立在孔子身旁(颜渊:名回,字子渊。季路:名由,字子路或季路)。孔子说(子:男子的尊称,这里指孔子):“何不各自谈谈你们的志向呢(盍:何不)?”

  子路说:“(我)愿将我的车马、衣服和朋友共同享用(衣[轻]裘:泛指衣服。“轻”字为衍文,是因《论语·雍也》中有“衣轻裘”而误衍。“裘”:本指皮衣。共:动词:指共同享用),用坏了也不抱怨(敝之:指把车马、衣裘用破,用坏。敝:使动用法。憾:抱怨,不远)。”

  颜渊说:“(我)愿做到不夸耀自己的好处[轻声](伐:夸耀),不宣扬自己的功劳(施:张大,夸大)。”

  子路说:“希望(愿的古义)听听您的志向。”

  孔子说:“使老人安享晚年;使平辈的人(朋友)信任我;年少的人得到关怀(安、信、怀:都作使动用,宾语‘之’分别指代‘老者’、‘朋友’、‘少者’。安:安逸。怀:归依[依孔安国说])。”

  6、A 7、 B

  8、不设标准答案,能表现他勤奋刻苦、有耐心决心、以天下事为己任、超人的毅力惊人的意志,语言精练即可。(2分)

  9、读书刻苦、专心致志,工作能力强,具有超人的毅力和坚定的意志(1分)结合课文内容具体分析1分

  10、(1)这个官给你不合适。

  (2)要是往后有瞎了眼的宰相同情你

  11、此官与公不相当;秉公行事,不徇私情。(意对即可)

  附:课外文言文的译文

  裴光德在中书省(指宰相府)任职时,有个老朋友请求他在京城官府谋个判司做做。裴光德对他说: “这官给您做不合适。我不敢因为老朋友的私情而败坏了朝廷的制度。要是往后有瞎了眼的宰相同情你,可能会获得这个官职。至于我,万万不会这样做。”

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