(1)关于培训班:
报班与否各有利弊,但最好家长和孩子一起学,共同面对,即使你不懂奥数也可以督促他学的,孩子毕竟是孩子,除非他自制力超强。报点合适的班会提高的快些,前提是孩子认真学,我们不是非常肯为孩子辛苦的家长,也怕孩子累,也怕他去了不好好学,浪费我的时间和金钱,就算了。
英语可以早点学,是个积累的过程,奥数可以晚点学,年纪大些理解力强,学的会很快。我们没上过冲刺班,冲刺班应该可以提些分。
(2)成长和小升初:
我认为小学是慢慢长大的过程,不是专门学习的,在这个过程中要有父母耐心的陪伴,陪伴是相互的。
孩子生活很规律,从不熬夜,周末也正常时间睡觉,很少上网和看电视,我们也不看电视,尽量带他出去玩,我和他爸爸很少加班,陪他的时间挺多,本来我们也可以很忙,可以多赚些钱,但觉得孩子很快就长大了,不陪会后悔的,就在工作上降低了追求。
小学比的是家长,只要家长上心,孩子都错不了。
(3)占坑时机:
占坑不用太早,如果插班考不进的话最后也留不下来,当分母太浪费时间和金钱了。不给孩子定太高目标,要勇于放弃。
(4)辅导孩子的痛苦:
以前有个“你辅导孩子奥数生过气吗?”的帖子,回复相当踊跃,我家的孩子也一样,一学习就愁眉苦脸。我们也恨铁不成钢过很多次,无数次说不教他算了,让他做XX蓝领工作,风里来雨里去吧。后来看他英语有点天分,口语很好,性格也好,估计长大可以到培训机构做英语培训教师,教小学生,才不把XX挂在嘴上了。
看起来孩子得到不少荣誉,仿佛是个牛孩,实际上不是,他把好多考试考砸,让我们倍感失落。我相信每一个牛孩风光的背后是辛苦的付出。
(5)小升初的迷茫
本来一直都是比较淡定的。在五升六的暑假,因为没能进入八中培训班的快班,突然觉得看似有把握的八中也不太靠谱了,有时看孩子做错的题,会控制不住情绪,狂批一通。六年级快开学时家长陷入了一种茫然的情绪,我们的目标是十一实验班>八中>十一普通班,其次是推优去三十五,保底是XX,看似出路很多,却都没有把握,对于XX,鸡肋的感觉,交钱去XX对我们来说有点难以接受,孩子未来在哪上学又和家里的住房问题搅在一起,加重了迷茫的情绪,记得当年的花版曾写过一个令人感慨的贴子,大概的题目是《谁陪我度过》,写尽了周围纷纷上岸后自己的迷茫情绪,心有戚戚焉。当然花版孩子最后上了理想的学校。
(6)做个大度的父母:
我在这网上潜水很久了,有时觉得很多父母计较的太多,很同情学而思的老师,服务行业真是不好干(我是作科研工作的)。可能关心则乱吧,很多父母太较真了。如果竞赛时孩子的估分和公布的不符的话,我不会想办法查分的,又不是高考,错就错吧,反正不是孩子记错了就是判错了。有时不能盲目相信孩子的说法,如果给孩子太高的期望和压力,孩子是会说谎的,因为他要逃避责难,这是很自然的反应。
关于老师偏心教师子女的事,我觉得很正常,将心比心,如果我是老师,我也会全力帮孩子的,一时的得失不要太计较,人的一生是有很多次机会的,当然这只是个人观点。
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