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专家谈对小升初择校的建议

日期:10-31 19:53:46 | 小升初备考 | 浏览次数: 738 次 | 收藏

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  小升初不求“名”校求“特”校
  面对孩子的小升初,大多数家长的第一反应是,给孩子找一所升学率高的名校,以后考大学容易些。其实不然,成都棠湖外语学校副校长朱晓波举例,外地某中学一个较为优秀的学生,转校到棠外后,在重点班里每次都考后几名,心里落差大,老觉得别的同学看不起他,产生了厌学情绪。最后家长不得不将其重新转到其他一般学校,转校后,他的成绩在班上是前几名,自信心反而增强了,后来考取了一所重本院校。
  不是每一个孩子都适合名校。成都实验外国语学校副校长李俊说,升学率高的名校,往往作业量大,难度不断增加,对那些喜欢做题的学生来说,这不是太大的问题,但对那些并不喜欢或并不善于做题的学生来说,这就很苦恼。“初中是孩子青春期的开始,叛逆性强,对那些并不把作业、成绩等看得太重的学生来说,名校反而是负担。”
  国家提倡社会力量办学,与公办学校相比,民办学校的最大不同是特色办学,有以瞄准重点大学求取升学率见长的,有以艺体培养见长的,有以培养学生综合素质见长的;就升学来看,有以文科见长的,也有以理科见长的。即使同一个学校,也有以升学为重点的班,也有以体育为特色的班,也有以文艺为特色的班。老师们的建议是,家长认真估摸一下孩子的兴趣爱好和抱负,尽量让孩子升入适合自己的特色学校,有针对性地培养。
  小升初习惯养成比分数重要
  四川师范大学实验外国语学校执行校长吴元认为,现在的小学生智商都没有什么差异,在学校表现的差异,主要是因为习惯的差异造成的。
  对一个学生来说,初中是一个重要的过渡阶段,为了让他们更快适应中学生活,吴元建议小学五六年级学生家长应刻意训练孩子三方面的能力:一是静心学习的能力;二是长时间学习的能力;三是自主学习和自理生活习惯的养成。他特别提到,有些小学生升入初中了还不会系鞋带,不会自己收拾书包,有的吃饭、洗漱、起床等拖沓懒散,对初中突然增加的课程量和作业量,适应难。
  相对于小学,初中主课除语数外以外,还增加了历史、地理、生物、物理、化学、计算机等课程,学习节奏变快,作息时间变早,作业数量和难度均大大增加,如果学生没有良好的学习习惯,是难以应付的。
  这些民办学校的人士明确告诫家长,孩子良好的学习、生活习惯,比单纯的分数更重要。四川师大实验外国语学校的招办负责人杨程茗认为,初中生基本的习惯要求是上课时注意力集中,学习时坐得住、静得下来;作业、体育、活动动作快;自己的事自己做。
  成都石室外语学校的招办负责人杨丹说,孩子良好的学习和生活习惯的养成,是一个较为长期的过程,而在小学过渡到初中的阶段,显得尤为重要,家长要和学校一起,帮助孩子规划人生目标和学习目标,制定学习计划,行之有效的作息时间表,让孩子养成自主学习的习惯,一步一个脚印,达成自己的目标。

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