本学期，六年级教研组工作以党的十六大精神为指导，全面贯彻执行“保持共产党员先进性”重要思想，落实国务院，省政府，《关于基础改革与发展的决定》，以实现我校教育工作任务为目标，以实施“新课程标准”为基础，积极参加各项教研活动，完善和改进教学方法和手段，为提高我校数学教学质量此文来自优秀教育资源网斐斐,课件园做出了一定的贡献。
一、 持理论学习，认真撰写论文
教师如果不学习，教研活动就会成为“无本之木，无源之水”。为加强修养，提高素质，我组定期进行集中理论学习。学习新课程理念知识，了解教研信息，善学才能研，善研才能善教，已成为全组教师的共识。不光如此，我们还注意用教学理论指导教学实践，认真撰写论文。一学期来，我组多名教师论文获奖。
二、浓厚教研氛围，提高教研活动效益：
教学研究是学校永恒的主题，一学期来，学校积极采取多种形式，如行政听课、随堂听课、各教研组共同备课听课、教学联谊听课等活动，我组成员积极参加。上课前，大部分的教师都能认真准备、研究教材、领会编者意图，课堂上都能紧紧围绕新课程所要体现的新理念，积极发挥学生的学习主动性，重视基础知识的落实，重视其余技能的培养，虽然称不上课堂教学的领先潮流，但可以淋漓尽致地展现了我组教师课堂教学改革的一股冲劲；课后，能积极研讨，反思教学行为。
三、优化质量意识，更新教学观念。
改变教师的教学方式和学生的学习方式，努力创设和谐、民主的课堂氛围，关注个体差异，满足学生的需求，激励全体学生积极主动地参与学习，使每一个学生都能在原来的基础上得到发展，向40分钟要质量，避免课内不足课外补的不良现象。扎实上好每一节课。
四、狠抓教学、效果显著。
本学期六年级组努力做好培优补差工作，成绩显著。开展的数学应用题竞赛，优等生脱颖而出，同时也提高了学生的整体素质，我们还接受了润州区和镇江市的调研考试，成绩稳中有升。
教研组的活动和工作促进了数学老师素质的提高，促进了实践经验到理论的升华。同时也提高了我校的数学教学质量此文来自优秀教育资源网斐斐,课件园。在新的学期里，我们将再接再厉，争取更大的成绩。《2011—2012学年度第一学期六年级数学教研组工作总结》一文来自www.gaofen123.com！ TAG: