人音版小学音乐第一册教学计划

　　根据低年级孩子的年龄特点，音乐教育本身的性质和新课程要求的学段目标及教材特点，我特制定如下教学计划：
　　—、目标制定
　　建立良好的音乐课堂常规,激发和培养学生[此文转于www.gaofen123.com ]对音乐的兴趣，开发音乐的感知力，体验音乐的情感，能够自然地演唱，乐于参与其他音乐表现和即兴创造活动，培养乐观的态度和友爱精神，为终身学习音乐打下良好的基础。
　　二、能力要求
　　要求每个学生都能按要求独立背唱教材上的歌曲，听到欣赏曲，能用一定的肢体语言来表演；要求每个学生在本学期认识简谱，并能视唱1、2、3、4、5的音高
　　具体内容我做了以下几点：
　　一、发声基本要求
　　1、培养练声的兴趣。
　　2、歌唱姿势要正确。
　　3、发声要自然，用中等音量或轻声唱歌。
　　4、按教师的手势，整齐地唱歌。
　　5、用正确的口形，唱好u、o、u韵母。
　　二、读谱知识
　　1、知道音有高低。
　　2、知道音有长短。认识四分音符、八分音符、二分音符的形状，知道各唱几拍。
　　3、知道音有强弱。
　　4、认识小节、小节线、终止线、换气记号。
　　三、视唱
　　1、能用听唱法模唱歌曲。2、能打出X、X——、X—、X等节奏。
　　四、练耳
　　1、听辨音的高低，比较不同乐器、人声及统一乐器的不同音区音的高低。
　　2、听辨音的长短，比较全音符与二分音符、此文转自斐.斐课件.园 八分音符与四分音符的长短。
　　3、听辨并说明音的强弱差别，比较ff与pp、f与p的强弱差别。
　　五、欣赏
　　1、初步培养学生[此文转于www.gaofen123.com ]对音乐的兴趣、爱好和欣赏音乐的习惯。
　　2、发展音乐听觉能力、记忆能力和想象力。
　　3、使他们具有初步的音乐感受能力。
　　六、唱游
　　1、培养儿童对音乐的兴趣，提高儿童对音乐多种要素的感知力。
　　2、通过歌唱、律动、表演、舞蹈等活动来感受音乐的美。

周次 课时 课题 第1周 2 复习认识基本的音阶并演唱 第2、3周 4 第1课《好朋友》 第4周 2 第2课《快乐的一天》 第5周 国庆放假   第6、7周 4 第3课《祖国您好》 第8、9周 3 第4课《可爱的动物》 第9、10周 3 第5课《静静的夜》 第11、12周 3 第6课《爱劳动》 第12、13周 3 第7课《小精灵》 第14、15周 3 第8课《小小音乐家》 第15、16周 2 游戏 第16、17周 3 第9课《过新年》 第18、19周 4 复习，期末测试