四年级语文填空题专项练习

　　一、填空。

　　1、清早，，。人们在松花江边，着这的，便会地赞叹：这真是“ “。引号中的这句诗出自岑参写的《白雪歌送武判官归京》，用在这里表达了人们(对雾凇那千姿百态、奇特壮美景象的赞美)之情。其中的” “在这里指的就是雾凇。

　　2、《雾凇》这篇(写景)的文章，以(清新明快)的语言，描绘了吉林雾凇(千姿百态)、(奇特壮美)的景象，字里行间流露出作者对(大自然、对祖国山河的热爱)之情。

　　， 给松针，柳枝 ，最初像 逐渐 ，最后 。句中表示先后顺序的词语有(最初、逐渐、最后)，这段话告诉我们雾凇是慢慢逐步形成的。

　　3、雾凇，俗称，是在，空气中遇冷。这句话告诉我们雾凇形成的两个条件是：一、(空气中有过于饱和的水汽)。二是(遇冷凝结)。

　　4、 ，灯光、树影 了，这 的雾气， ，

　　5、吉林雾凇奇观当气温下降到(令下30摄氏度)左右时，雾气(涌向两岸)，(笼罩长堤)，(淹没树木)，全变成(银松雪柳)了。

　　6、春联的作用是(给节日增添了不少快乐祥和的气氛)。春联的内容各种各样，有的描绘了(美丽的春光)，如(” ， “)有的展示了(祖国欣欣向荣的景象)，如 ， 。有的歌颂了(劳动人民幸福美好的生活)，如 ， 。有的表达了(人们对新的一年的美好祝愿)，如 ， 。春联的特点是(讲究对仗，读起来抑扬顿挫，和谐动听)。

　　7、《元日》的作者是 代的(文学家)(政治家)(改革家) 。《江雪》的作者是 代诗人 ，他们在”唐宋散文八大家“中占了两席。

　　8、《元日》中”元日“指的是，这首诗描写了诗人在元日这天看到的有趣风俗，如(放爆竹)，(喝屠苏酒)，(贴春联)。”千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。“既是写当时的(民间风俗)，又(蕴含着除旧迎新的意思。)这句话的意思是(旭日的光辉普照千家万户)。

　　9、《元日》这首诗寄托了作者(执政变法，除旧布新，强国富民的抱负喝乐观自信的)情感。

　　10、《江雪》中写景的诗句是： ， 。诗句中的“ “和” “写出了(没有鸟飞人影的极端寂静)的景象。诗中最能表现表达作者心情的诗句是： ， 。诗句中的”“、”“使我们感受到诗人(孤独寂寞)的心情。整首诗表达了作者(不愿与当权者同流合污)的高贵品格。