下述问题,肯定的答案(答“是”)越多,学习的效率越低。家长可以从上述四类问题中找出孩子学习上的主要毛病,然后有针对性地进行引导。
1、时间安排问题:
(1)要在多少时间里完成多少作业?
(2)学习是否常常没有固定的时间?
(3)是否常拖延时间以至于作业无法按时完成?
(4)学习计划是否只在开头几天有效?
(5)一周学习时间是否不满10小时?
(6)是否把所有的时间都花在学习上了?
(7)您孩子是否很少在学习前确定目标。
2、注意力问题:
(1)您孩子注意力完全集中的状态是否只能保持10至15分钟?
(2)学习时,身旁是否常有小说、杂志等使他(她)分心的东西?
(3)是否常与人边聊天边学习?
3、学习兴趣问题:
(1)您孩子是否一见书本就喊累?
(2)是否只喜欢文科,不喜欢理科?
(3)是否常需要在强迫情况下学习?
(4)是否从未有意识地强化自己的学习行为?
4、学习方法问题:
(1)您孩子是否经常采用题海战来提高解题能力?
(2)是否经常重复多次,死记硬背?
(3)是否从未向学习好的同学讨教过学习方法?
(4)是否从不向老师请教问题?
(5)是否很少主动钻研课外辅助读物?
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