活动目的：
（1） 增强学生主体参与意识，培养学生创新精神和实践能力。
（2） 为学生提供展示才能的机会，搭建一个展示才华的舞台。
（3） 对学生进行理想主义教育。
活动过程：
一、主持人导入主题。
主持人甲乙：五（1）中队《20**年的我-----畅谈理想》的主题会现在开始。
主持人甲：亲爱的同学们，我们永远不会忘记20**年7月13日的那个夜晚，中国北京终于赢得了20**年奥运会的主办权，这成功的喜悦至今仍留在我们每一个中国人的心间。
主持人乙：世界给了北京一个机会，给了中国人一个机会，我们要用自己的努力，还世界一个惊喜！
主持人甲：现在的同学们心中对20**年充满了期待与憧憬，同时，也正在为实现自己的理想做着充分的准备。今天，我们就坐在一起，互相谈谈自己20**年的心愿，畅谈我们的理想吧！
主持人乙：首先，让我们在《让世界充满爱》的歌声中表达出我们的共同心愿。
（节目1：全班合唱《让世界充满爱》）
二、学生自由畅谈自己的理想。
同学1：同学们，正像刚才歌中唱到的，我们拥有同一样的爱，这就是对我们祖国的热爱，当我听到20**年奥运会在我国北京举办时，我兴奋极了！是的，世界给了北京一个机会，我们要还世界一个惊喜。当时，我创作了一首诗。题目是《奔向梦想》，你们想听听吗？好，那就请我的好朋友xx、xx、xx和我一起为大家朗诵吧！
（节目2：小组朗诵诗《奔向梦想》）
同学2：同学1的这首诗写得真好，到了20**年奥运会的那一天，我会主动争当一名志愿者，现在我要认真学好英语，到时，我要用流利的英语为世界各地的朋友服务。我和xx、xx一起自编自演了一个小品《小小志愿者》，以次表达我们的心声。
（节目3：小品《小小志愿者》）
同学3：你们的英语说得真不错，我和xx、xx同学是班的环保小组的成员，我们立志，长大后要为保护北京的环境做贡献。可那天，我们遇到了一件令人不开心的事，经过我们的同心协力，终于解决了。下面我就把这件事讲给大家听吧！《同心协力》。
（节目4：讲故事《同心协力》）
同学4：同学们，刚才xx、xx、和xx同学同心协力解决了河流污染的问题，我相信到了20**年，北京的天一定会更蓝，水一定会更清，肯定会吸引更多的游客来观光、游览。到那时，我也要成为设计师，设计出世界上最科学、最美观、最现代化的体育馆，我还要建立自己的往站，让世界的朋友通过我的网站，了解北京，关注20**年的奥运会。下面就请欣赏我的软件设计展示吧！
（节目5：观看有关北京申奥历程和名胜古迹的图片）
同学5：看到我们班的同学有的想当设计师，有的想当科学家，有的争当奥运志愿者，都要为北京奥运做贡献，我真的高兴极了。同学们，你们知道我的理想吗？对了，我现在正在学习跳健身操，虽然我现在的水平还有限，但我相信，到20**年，在奥运会的开幕式上，我舞动全北京，献给各国的朋友。不信呀，今天就让我和我的舞伴展示一下我们的舞姿-----《健康奥运动起来》，希望大家喜欢。
（节目6：健身操《健康奥运动起来》）
三、主持人总结
主持人甲：同学们，20**年奥运会为我们每一个同学打开了理想之窗，理想是神圣而崇高的，理想是行为的动力，理想使人产生活力，理想使人产生恒心，这一切能也使理想变得更美好。
主持人乙：20**年的奥运会已经距离我们很近了，我们相信，到那时，我们五（1）班的全体成员，无论在做什么，一定会给大家一个满意的答案，让20**年的北京奥运会因为我们的努力而更加辉煌！
主持人甲乙：五（1）中队《20**年的我-----畅谈理想》的主题会到此结束。
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