山东省淄博市临淄区皇城镇第二中学七年级生物 生物与环境组成生态系统 导学案

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课题 生物与环境组成生态系统 备课人 案序 学习[来源:ZxxkCom]目标 知识目标：通过实例分析，揭示生态系统中的物质循环的过程及其复杂性能力目标：描述生态系统中的食物链和食物网。[来源:]情感目标：认同生态系统的自动调节能力是有一定限度的。 重点难 点 1、通过实例分析，揭示生态系统中的物质循环的过程及其复杂性2、描述生态系统中的食物链和食物网难点：通过实例分析，揭示生态系统中的物质循环的过程及其复杂性 学习内容与流程 自主学习[来源:学科网ZXXK]自主学习目标描述生态系统中的食物链和食物网。独立学习1、食物链的概念？2、食物网的概念？同学们先自主学习10分钟，然后小组内讨论学习7分钟，注意知识点标记在课本上，不会的问题写下来，以备小组交流 学习。小组合作1、 小组讨论完成课本讨 论题，尝试写出食物链 ？2、能量和物质在生态系统中是如何流动的？3、小组为单位完成课本讨论题。学生根据独立学习环节中不会的知识点，小组之间进行讨论，组长把讨论中不会的知识点作好记录。展示交流小组推，大小：328 KB