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浙江省宁波市支点教育培训学校八年级数学《直角三角形全等的判定》单元检测

  • 名称:浙江省宁波市支点教育培训学校八年级数学《直角三角形全等的判定》单元检测 下载
  • 类型:八年级数学试题
  • 授权方式:免费版
  • 更新时间:10-03
  • 下载要求:无需注册
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《浙江省宁波市支点教育培训学校八年级数学《直角三角形全等的判定》单元检测》简介

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重点:掌握直角三角形全等的判定定理:斜边、直 角边公理:斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等(HL)难点:创建全等条件与三角形中各定理联系解综合问题。讲一讲 例1:已知:如图△ABC中,BD⊥AC,CE⊥AB,BD、CE交于O点,且BD=CE求证:OB=OC分析:欲证OB=OC可证明∠1=∠2,由已知发现,∠1,∠2均在直角三角形中,因此证明△BCE与△CBD全等即可证明:∵CE⊥AB, BD⊥AC,则∠BEC=∠CDB =90°∴在Rt△BCE与Rt△CBD中 [来源:学+科+网Z+X+X+K]∴Rt△BCE≌Rt△CBDHL∴∠1=∠ 2,∴OB=OC例2:已知:Rt△ABC中,∠ACB是直角,D是AB上一 点,BD=BC,过D作AB 的垂线交AC于E,求证:CD⊥BE分析:由已知可以得到△DBE与△BCE全等即可证明DE=EC又BD=BC,可知B、E在线段CD的中垂线上,故CD⊥BE。证明:∵DE⊥AB∴∠BDE=90°,∵∠ACB=90°∴在Rt△DEB中与Rt△CEB中BD=BCBE=BE∴Rt△DEB≌Rt,大小:424 KB

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