一、基础知识(20分) 1、下列词语中,书写全部正确的是( )(2分) A、浮想连翩、澎湃、禀赋 B、大相径庭、争辩、锤炼 C、流连忘返、孤癖、主宰 D、婉转柔美、响誉、了截爽直 2、下列加点字的注音完全正确的一项是( )(2分) A、 虬枝qíu 婆娑suō 涸辙hé 潜滋暗长qiǎn B、 禀赋bǐng 短暂zàn 枝柯kē 揠苗助长yà C、 猗郁qí 酣然hān 秀颀qí 惴惴不安zhuì D、 槲树jué 隐瞒mán 淅沥xī 不屈不挠náo 3、下列句中画线的词语理解有误的一项是( )(2分) A、下雨的时候,我爱它淅沥的声音,婆娑的摆舞。(形容轻微的雨声。) B、大凡已成为我们的禀赋的东西都经得起各种变化和时间的考验。(指人先天具有体魄、智力等方面的素质。) C、我要借绿色来比喻猗郁的年华。(形容茂盛的样子。) D、那你的恹恹欲睡的情绪又将如何?(精神不好,困倦的样子。) 4、请指出下面句子所用的修辞方法。(3分) (1)难道你就只觉得它只是树? ( ) (2)白杨树算不得树中的好女子。 ( ) (3)它依旧伸长,依旧攀缘,依旧舒放,并且比在外边长得更快。 ( ) 5、下列文学常识表述不正确的一项是( )(2分) A、《白杨礼赞》是茅盾先生写的一篇借物抒情的优美散文。 B、《囚绿记》是一篇以对绿的感情为线索的咏物抒情散文,抒发了作者对光明与自由的向往之情。 C、《草莓》的作者是俄国作家伊瓦什凯维奇。 D、 象征是借物抒情、托物言志的含蓄表现手法。 6、周恩来曾因参加日内瓦会议不能欣赏到自己所喜爱的海棠花,邓颖超便剪下一枝海棠花制成标本寄给周恩来。此情此景可用下列哪一句古诗来概括。( ) (2分),大小:285 KB
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